教研共成长、一起向未来--广东省李涛名师工作室邓蛟龙、郑合元工作坊联合送教下基层暨黄圃镇体育教研活动

中山市黄圃镇中学
阅读 1670
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  为进一步贯彻落实《广东省中小学体育与健康教学基本要求》精神,深化课堂改革,加强区域联盟,提升黄圃镇体育课堂教学整体水平。2023年4月28日在黄圃镇对甫小学举行了广东省李涛名师工作室邓蛟龙、郑合元工作坊联合送教下基层暨 2023 年黄圃镇体育教研活动。

  出席本次活动有广东省李涛名师工作室顾问、正高级杨建民教授,中山市黄圃镇教育和体育事务中心袁港喜副主任、黄圃镇体育专干刘建华先生、黄圃镇对甫小学梁庆堂校长、黄圃镇大雁小学招志光校长、李涛名师工作室成员李晓芸、高峰老师、黄圃镇体育教研组长周伟航老师,邓蛟龙、郑合元工作坊全体成员以及黄圃镇全体体育教师。本次活动由广东省李涛名师工作室邓蛟龙工作坊的邱敏老师主持。

  第一个环节是课例展示。第一节课是由广东省李涛名师工作室邓蛟龙工作坊的彭海文老师带来水平一·一年级的《平衡》,彭老师教态自然得体,语言风趣,以游戏为主线,抑扬顿挫的语言带动着学生的课堂兴趣,培养学生团队的合作意识。

  第二节课是由广东省李涛名师工作室邓蛟龙工作坊的卢卓献老师带来水平三·五年级的《胸前击地传球》,卢老师以学练赛为主线贯穿整个课堂,教学目标明确,教学思路清晰,教学基本功扎实,通过巧妙的设计,引导学生掌握正确的技术动作,师生互动频繁,充分体现了学生的主体性。

  第三节课是由广东省李涛名师工作室郑合元工作坊的何思媚老师带来水平三·五年级的《耐久跑》,何老师将思政教育融入课堂,在学生追溯历史的脚步中渗透爱国教育,为学生埋下终身体育的种子。

  活动阵地转移到黄圃镇对甫小学阶梯室,首先由李涛名师工作室邓蛟龙坊主进行《带动操》来活跃气氛,老师们积极互动,通过带动跳活动让每一位参与者以最好的状态进入到研讨氛围中。

  第二个环节由广东省李涛名师工作室郑合元坊主开展了以《小学如何创建体育特色品牌学校》为主题的讲座,郑老师以小榄镇升平小学为例,从学校层面、普及层面、条件保障层面、创设校本课程层面讲述特色品牌创建的过程,全校师生齐心协力打造了一支高质量发展的体育特色品牌,为我们今后开展体育特色品牌建设提供了清晰思路和宝贵经验,值得借鉴学习。

  第三个环节由广东省李涛名师工作室顾问、正高级杨建民教授评课,杨教授肯定了三位授课教师为课堂展示所作的努力,课前准备充分、教学环节完整紧凑、课堂组织有序,从不同角度,用专业的体育素养、鲜明的教学风格、多样的组织形式及多元的课堂评价诠释了自己对体育课堂的理解。杨教授分别对三节课例进行了现场“复盘”指导,从课的结构、教学内容、教学重难点深度剖析,现场指导层层递进,讲解示范动作方法准确,提升了课堂质量,促进了学生专业技能发展。

  黄圃镇教育和体育事务中心袁港喜副主任对活动进行总结性发言,他对杨教授的莅临指导表示衷心感谢,并呼吁黄圃镇体育教师能借此契机不断钻研学习,认真研读新课标,落实“教会、勤练、常赛”的要求,注重一体化教学,提升体育课堂教学质量,探究出更适合学生的体育课堂,让学生爱上体育课,促进学生运动能力、健康行为、体育品德的发展。同时也希望黄圃镇体育教师向名师学习探索更多的方法让学生掌握技能,让学生爱上运动,爱上体育课,“寓教于乐,寓教于学”,以体育智、以体育人,落实立德树人的根本任务,充分发挥体育与健康学科的综合育人价值,为培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人贡献力量。

  最后,袁主任和杨教授为授课、讲座教师进行颁奖。

  此次送教活动开展顺利、圆满结束,为教师搭建了交流的桥梁,促进了教师之间的沟通与互助,教师专业能力得到了有效提升,实现了资源共享、优势互补和双赢共进。

    撰稿:何思媚

        摄影:余景杨

        一审:周伟航

        二审:刘建华

        三审:袁港喜

阅读 1670
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉