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踔厉奋发新时代,笃行不怠向未来———昔阳县示范中学五四朗诵比赛记

创建于2023-04-29 阅读2386

五月,鲜红的团旗迎风飘扬!

   五月,赞美的歌声起伏成波涛的力量!

   五月,祖国的五月!

   我们把幸福与祖国相连!

   五月,青春的五月!

   我们把青春和热血奉献!

  踏着岁月的鼓点,我们走进五月;和着时代的节拍,我们歌唱五月。为弘扬传统文化,迎接五四青年节,提升学生的人文素养,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,号召莘莘学子以五四青年为榜样,继承五四光荣传统,弘扬五四精神,我校于4月28号下午开展了以“诵读经典,爱我示中”为主题的昔阳县示范中学五四朗诵比赛活动。

  感谢本次比赛评委们的认真聆听和评点。

      赛场上,选手们个个衣着得体,精神饱满,姿态大方。朗诵形式富有创意和韵味,朗诵作品主题鲜明突出,内容积极向上,富有感召力和思想教育意义。

  五千年的悠悠文化积淀出伟大而崇高的爱国精神。新时代的新青年肩负着中华的新任,将谱写更为动人的新时代青春爱国之歌。

      首先为我们朗诵的是323班的孩子们,他们的《青春爱国之歌》让人为之自豪!为之感动!

  319班高源蔚同学,为大家带来的是诗朗诵《中国话》。

       中国话,是每一个中国人为之骄傲的语言。它蕴含了中华民族上下几千年悲喜交加的情感;它承载着亿万人民新时代发展踔力奋发的力量。

  本次朗诵比赛活动内容主要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文为主,朗诵形式多样,有单人朗诵、双人朗诵或多人朗诵、集体朗诵,并进行适当配乐和表演,朗诵脱稿十分精彩。

  赞美您啊!鲜红的党旗!

        跟随您啊!奋勇的前进!

        320班同学们带来的朗诵《青春礼赞》深入人心。

00:17

  316班侯佳悦同学带来的朗诵激情昂扬,让我们不禁 沿着一条历史的长廊回顾,光辉的历程波澜跌宕;跨越一道岁月的时光凝眸,青春的彩翼临风翱翔。五四,将被我们铭刻,让我们接过那带着104年体温的火炬,把青春和热血,献给我们热爱的祖国。来吧,让我们唱歌,歌唱这美好的春天,唱响五四的赞歌。

00:14

  雏燕吐新韵,青春曲如火。壮语盈天际,沽上诗潮兴。我们作为祖国的花朵,在这个七彩缤纷的舞台上绽放青春的花蕾,律动时代的脉搏,分外耀眼的我们应为祖国奉献自己的力量!

       让我们跟随327班同学们的朗诵,一起在《中国大地上报道》!

赛场上同学们激情昂扬。

候场区选手们认真准备。

  325班的四位朗诵者:张誉严,王紫璇,刘博,王君浩,由他们带来的朗诵《我的祖国》,感情饱满真挚,表达自然,他们出色的表演振奋人心,同时也收获了阵阵掌声。

04:11

  324班陈佳君同学和316班可爱的同学们,让我们读到了一个大写的,中国!

       今天,一个大写的中国,让人读得光明,读的酣畅;今天,一个一直腾飞的中国,更让人读得生动,读的自豪。这就是在世界东方蓬勃而出的生机盎然的中国!这就是在中国共产党领导下的辉煌的中国!

         红旗飘扬,猎猎风响,317班同学们带来的朗诵题目是《沐浴党的光辉,豪情迈向未来》

         五千年华夏文明,源远流长!

        今天,我们将敲响那古老的编钟,

        在诗的语言里徜徉。

        任久远的历史在耳边回荡,

        今天我们将触碰这年轻的梦想。

        在诗的国度里昂扬。

        随五彩的未来一起点亮。

        322班朗诵者:王彩霖,王优璇,张艺严,杨夏烨带来的朗诵《中华颂》让人回味悠长!

  青春,诗意的年华,火热的岁月,多少人曾为之感慨。

     321班的同学们带来的朗诵曲目是《只争朝夕》。

  318班张语轩、赵烘锋同学为大家带来的朗诵《中华九万顷,华夏有荣光》让我们感慨于祖国的悠久历史,地大物博的同时,更加明确作为青少年的责任!那就是为中华之崛起而读书!

  我们是五月的花海,用青春拥抱时代。

       我们是初升的太阳,用生命点燃未来。                  

       青春是一个响亮的名字,

       青春是一曲不朽的赞歌。

        今天,我们欢聚一堂,慷慨激昂!

        明天,我们激情满怀,笃行不怠!

  比赛最后,我校王保明副校长针对此次活动做了总结发言,王校长强调:"伟大的五四青年运动已经过去了一百零四周年。伴着104年的历史征程,我们的国家日益富强,我们的民族日益昌盛。今天我们在这里隆重聚会,纪念五四运动104周年,就是要动员和号召广大团员青年以五四青年为榜样,继承五四光荣传统,弘扬五四精神。在民族振兴,发展的征程和挑战中,展现我们青年的风采,让我们缅怀历史,不忘历史!让我们展望未来,创造未来!"

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