为全面贯彻国家“双减”政策，落实新时代五育融合实践活动，培养学生正确的劳动价值观，2023年4月沈阳路小学举行了“劳动淬炼成长 实践创造幸福”劳动技能比赛、“最美劳动身影”校园生活劳动摄影展、“我为家人做道菜”亲子厨艺秀等系列劳动周主题实践活动。
4月21日班会时间，全校举行了“劳动淬炼成长 实践创造幸福”劳动技能比赛，低年级进行整理收纳赛，中年级举行叠穿戴比赛，高年级开展生活技能PK赛。各班均推选出班级六强，一批“收纳小达人”“自理小明星”“生活小能手”脱颖而出。
（一二年级）
比赛前，学生先将书包里统一数量的物品打乱放置在桌面上。
哨声响起，孩子们以最快的速度将文具、书本、水杯等分类整理好并放进抽屉，快速举手示意，教师计时，裁判检查。整齐而有序，为孩子们点赞！
瞧！“收纳小达人”笑得多开心。
（三四年级）
哨声响起，比赛正式开始。每位选手都全神贯注地参赛，以最快的速度脱下并叠好校服上衣、红领巾，整齐摆放到桌面。
瞧，选手们将校服叠得多整齐呀！
第二轮，比拼难度升级，选手们要以最快的速度穿好校服、佩戴好红领巾。
让我们一起为能干的“自理小明星”点赞。
（五六年级女生）
包装纸、安全剪刀、透明胶准备就序。哨声响起，每位同学都投入到了紧张的比赛当中。
裁纸、对齐、折叠、粘合……一系列动作干净利落，引起观众一片片赞叹声。
一张纸，一本书，感受自己动手的喜悦，收获自己劳动的成果。
（五六年级男生）
比赛前，老师们借助视频仔细认真地向同学们介绍了系鞋带的步骤和注意事项，女生们也主动分享如何将鞋带系得又快又好的方法。
比赛分为小组赛和决赛。同学们以六七人为一组，每个小组的前两名进入决赛。决赛的优势者将获得“生活小能手”的光荣称号。
比赛之后，生活小能手们在大家面前演示了自己鞋带系得又结实又漂亮的技巧，同学们互相学习，相互借鉴，系鞋带水平都得到了提高。
每天清晨，同学们进入校园第一件事就是清洁校园包干区。瞧，孩子们拿起小抹布，举起清洁刷将走廊栏杆清洁干净。同学们分工明确，相互配合完成清理工作，为保持校园的洁净贡献童心力量。
每天的课后服务时间，各班的综合实践活动也精彩纷呈。孩子们个个心灵手巧，这些都是用超轻黏土制作出的精美水果、动物、花束，是不是惟妙惟肖呢？
在新时代武汉市小学劳动教育“5L+”课程开发和实践研究的引领下，我校作为社园联盟试点校，于4月28日上午前往武汉市叶开泰中医药文化博物馆参与“社园劳动蓄力 项目学习赋能”专题研讨展示活动。
学校结合“红领巾小小楼栋长”品牌项目，依靠所在社区设立劳动教育实践基地，让学生掌握基本的劳动技能，在劳动活动中为他人服务，构建校社协同育人的劳动教育格局。
孩子们在劳动中收获了快乐，收获了自豪，更加收获了服务奉献的道理！未来，我校“红领巾小小楼栋长”品牌活动还会一直延续，继续鼓励少先队员从身边小事做起，用双手让校园、家园、社区环境更美好，用劳动缔造幸福生活。
“五一”小长假期间，孩子们一个个化身“小厨王”，在亲人的陪伴和协助下，蒸煮煎炒出人间百味，油盐酱醋调和出劳动的乐趣。
各年级亲子厨艺秀
平凡的食材变成了一道道爱的珍馐，穿过舌尖与成长相逢。
一年级 椒盐皮皮虾
二年级 传统美食+西式大餐
三年级 牛排意面
四年级 热干面
五年级 蜜汁凤爪
六年级 咖喱鸡肉饭
“劳动美 少年强”劳动周系列主题实践活动给学生们带来了最真实的、有趣味的劳动教育。不仅培养了学生的动手、动脑和生活实践能力，建立学生自己的事情自己做的自主意识，还让孩子们学会了劳动本领，感受到劳动乐趣，培养了劳动情感，丰富了学生的校园生活，让学生获得全面的发展。
编辑：熊沐恩
审核：沈丽莎 杨燕