莫言说：孩子的优秀，都浸透着父母的汗水；那些光鲜亮丽的鲜花，都离不开日复一日的浇灌。所有收获 的取得无不源于点滴日常的积累。今天我们采访了我们一年级五班两位优秀孩子的家长，看看他们是怎样细心浇灌自己的花！
田梓萱妈妈：
梓萱属于偏内向的孩子，胆子小，不愿意表达，不敢于表达，怕出错。记得去年的时候上网课，总是听不到她的回答，当看到很多同学和老师积极的连麦，我坐一旁对她说这个问题你会不会啊？她说：“我会呀”，那你为什么不和老师连麦呢？她说：“我不敢，怕万一回答错了”。这个回答，确实让我心里很难过！
之后我就慢慢鼓励她，终于慢慢她鼓起勇气和老师连麦。刚开始声音虽然小，但回答问题后，她自己很开心，慢慢也有了自信，再后来她就积极和老师连麦，很期待的想让老师叫到她，没有接麦的时候，她似乎还有些失望！所以我们不防在生活中多一些鼓励和肯定，少一些负面评价和唠叨吧！
学习习惯和方法：
可以自己主动完成体育打卡，完成各科作业。吃饭间会聊聊学校发生的的事情。每次完成之前，先去复习今日所学内容，然后去完成作业，我认为这样完成作业效率会高一点，但不是每次都能母慈子孝，也有鸡飞狗跳的时候，之前我会在旁边作陪，她不会的立马提问，最后她不耐烦，甚至写着写着会有小情绪，我看出了有情绪的完成作业会大大减少做题和思考的准确和质量，于是后面我还是作陪，但是我会看自己的书籍，她便自己安静的完成作业， 当遇到问题她也会好好的听我去讲解，互相也能静下心来做自己的事。
课外辅导班方面， 梓萱目前没有课外班，有两个兴趣班，一是舞蹈，二是绘画，特别是绘画，她每次把自己的想法，自己想到的东西画在纸上，所以目前这两个兴趣班一直在坚持中。少成若天性，习惯如自然，良好习惯的养成是鉴定未来人生的基石。一年级正是习惯养成的关键时期，从小养成良好习惯，优良素质犹如天性一样坚不可摧，习惯养成抓日常。
魏语萱妈妈 认为：“允许孩子犯错”，相信孩子有变得更好的能力。
在这个功利的时代，作为家长，在陪伴孩子成长的过程中，我们总会抱着“我的孩子不能比别人差”这样的心态。“起跑线的焦虑”变成了“不能走错路”的担忧。但是我们的成长过程中，谁又不会犯错，错一道题，那就找出这道题错的原因，如何改正，改正什么，是错题的关键问题。“试错”就是我们对于孩子成长过程中所坚持的理念，孩子的成长在错误中寻找方向与答案，而家长也在错误中寻找陪伴的真正意义。
时刻关注孩子的情绪，了解她在成长过程中所遇到的问题，与她沟通孩子对于父母行为的期待与落差感。
对于孩子的每一份热爱，每一份坚持，我们都会激励她肯定她；对于她的每一次新的尝试，我们都会全力支持，并在背后为她加油鼓劲。
每一个孩子都是一粒种子，只是花期不同。有的花一开始就灿烂绽放，有的花一开始就默默无闻，需要漫长的等待。我们要做的就是“静心教育，静待花开”。