湖水就像一面大大的镜子。那么光滑，平静。我和大家的裤子都湿透了。我很着急，爸爸告诉我说，在阳光下晒一会就没事了。晒了之后，我发现裤子竟然真的干了，就像施了魔法一样。阳光温暖地洒在我的身上，心也变得暖暖的，这让我的快乐也更深了。
——选自二年级胡宇轩《皮划艇》
刚开始，天是阴沉沉的，但等我一下水，天就放晴了。我大声喊着口令：“左，右，左，右……”我往哪边划，陈梓恩就往哪边划。突然，一个大浪打来，船被浪搅得左一摇右一摆，我十分紧张，生怕一不小心船翻了。一会儿后，湖面又平静得像镜子一般。回来时，终点明明就在眼前，却好像永远也划不到尽头。阳光照在水面上，像一把利剑笔直地插在水里，水面上荡漾着我们的笑声。
——选自二年级刘晨阳《有趣的皮划艇》
我的左手和右手一起握在浆板的中间，左边一下，右边一下使劲地划，可船却并没有往前。我可是个急性子，肯定不服气啊，便一直左手、右手重复这个动作。忽然“嗵”的一声，我朝后一看，是一个橙色衣服的小男孩驾着他的皮划艇撞了过来。他立刻道歉，并把艇划开了。
——选自二年级裴智宸《水上划船》
湖面五光十色。在最靠岸的地方，湖面是橘红色的，像一片红霞；再往前望过去，是一堆像金山似的黄色的湖水；渐渐的，渐渐的，更中间的湖水变成了宝石似的蓝色；耸立在湖边的一棵棵树，倒映在湖面上，更是为蓝蓝的湖水增添了一抹绿色。几种颜色的水连接在一起，使得湖面像一面五颜六色的镜子。
——选自二年级陈梓恩《湖中的小船》
刚来到码头，天空马上就放晴了，难道是老天爷知道我们要来划船吗？我和搭档刚下水的时候，心里非常紧张，脸都吓白了，经过教练的不断鼓励，我们就慢慢找到感觉了。我们上去的时候，衣服都已经湿透了，但我的心情却是愉悦的。
——选自三年级胡乐平《皮划艇一日游》
堤上的草坪绿油油的，像给大地铺上了一层碧绿的地毯。上了堤，往下望，便能看到一片蔚蓝的水库，水面波光粼粼的，像一片明镜倒映在水面上。
——选自四年级董鉴承《洈水划船》
这里看到的景色，简直没有词语来形容它的美丽。正当我沉浸在这绝美的景色里时，一个胖胖的小孩居然口吐狂言要来挑战我：“看谁先划的到那里去，谁就赢了！”他还说我不可能赢过他。我一听就来气，可是划着划着我却放弃了，因为我觉得为什么要比呢？赢了又不能拿一个奖，还不如细细欣赏着这天然美景。
——选自四年级李雨乐《都怪这风》
这次的目标就是划船，湖水泛着闪闪金光，“哗啦哗啦”的水声仿佛伴着鼓点，和着琴音，有顺序的演奏着一首欢迎我们的歌。来到目的地，一艘艘彩色的船，一辆辆炫酷的水上摩托呈现在眼前。当我看到这一幕，已经按捺不住激动的心情，不知所措地跟着大部队走。救生员拍了我一下，才知道原来是要穿救生衣了呀！
——选自五年级陈沐阳《来自双手的努力》
清晨，太阳暖暖地洒照着，水面上波光粼粼。我们划着桨在湖水中穿行，湖水平静得像一面镜子。皮划艇载着我和陈沐阳，去探索未知，划着桨缓慢地前进。看着远方涌过来那一波波的浪，我忽然意识到一个问题，浪会将我们的船拍走，我和陈沐阳赶紧划桨，却发现船竟然在原地打转。
——选自五年级杜沐涵《划皮艇》
我们继续划桨。在我的认知里，皮划艇要一直划到江对岸，那希望真是太渺茫了。我负责控制方向，坐在我后面的队友负责划桨。我们的船多次撞到别人的船，正想无法划回去时，看着前方已到达码头的艇，再次激励了我们。已没有知觉的手，又重新充满了活力。很快，我们火速追上了前方的艇，正高兴时，一条摩托艇飞驰过来说，湖上风大，立马把艇开回去。这句话，再次打击我们的信心。仿佛把明年的力气都用尽似的，我们才一路乘风破浪，回到了起点。
——选自五年级王文恺《皮划艇漂流记》
阳光洒在我们的脸上，是那么温暖，那么明亮。阳光也洒在清澈的湖面上，让好像古镜的湖面变得波光粼粼。我们走在桥上，正要去玩我们的第一场刺激的游戏。
——选自五年级朱家成《团结的力量》
清晨，湖面风平浪静，像一颗蓝色的宝石镶嵌的大地上。湖水蓝蓝的，天空也是蓝蓝的，向远处望去就像一块蓝色的缎子。到了目的地，我满是疑惑地问着自己：“皮划艇是什么样子的？会不会是用木头制作的呢？我用期待的目光兴奋地四处寻觅着。
——选自五年级宋楷瑞《第一次划船》
“孤帆远影碧空净，唯见长江天际流。”，古人以帆为船，以马为车，我虽没骑过马，但今天却划了船。我和杨卉妍坐进船里，大家都惊心胆战的。不过适应了一会，就大胆起来了。划动船桨，湖水随着桨板流动着。不时有浪袭来，把手伸进水里，又清又冰的水温，攻上我的心。“啊！好爽啊！”我大喊一声，差点忘了手中的船桨。
——选自五年级甘雨晨《水上之旅》
湖水波光粼粼，湖面上有十几艘皮划艇在漂泊。湖水的颜色十分美丽，在最外层，衬着沙子的颜色，湖水是黄色的，里面一层逐渐变成橙色，再往里看，只见那橙色竟一下子变成了蓝色，而最里面的，是蓝配绿的精美颜色。看着那宝石似的湖水和那黄金似的沙子，我踩了一下沙子，感觉脚底下如同按摩。我的身影穿过那高高的草丛，心里还对那湖恋恋不忘。
——选自五年级杨卉妍《湖上欢笑》
“老师这湖里有没有鱼啊？”
“有。”
“最大多大？”
“和船一样大吧！”
妈呀！翻船难道就要喂鱼？我对大鱼产生了一种恐惧感。教练在我们眼里就是大浪制造者，他开着游艇制造出了一波波的大浪。“浪来啦！”教练用他的大喇叭喊着。看，远处荡来了一条白色的线。“坐稳了！”这失重感强烈极了，一下又一下的。我们刚快划到岛，却又被浪打了回去。“大风来啦！快返回，小心回不去了！”教练一定是看了风向，我的脑海中立马出现狂风大作，巨浪翻滚的景象。一想到这，我的心里就产生了深深的恐惧。好在老天改变了主意，不一会儿就阴转晴了。我经历了刚才的一幕，我已经不再感到恐惧。天空蓝蓝的，湖水蓝蓝的，我们小船也是蓝蓝的。深深蓝的湖水里，我的心不再有恐惧，而是充满了梦幻。远处，那片孩子们纵情山水的天地……
——选自五年级许梓然《梦一般》
远处，那一座座黛色的山脉耸立在天地之间，仿佛撑起了整个世界。向下望去，深碧的湖水被笼罩在一层薄薄的雾霭里。雾里有一只只皮划艇，在湖中自由的划行。一棵棵树站在一起，就成树林；一个个人靠在一起，便成了团队。
——选自五年级陈梓欣《水墨画》
“一二、一二！”“左右，左右！”不同的口令声在湖面上回荡。阳光如此明媚，时不时的，还有几个排成人字形的海鸥飞过天空，打破了这里的寂静。远处的高山在云雾中显得很神秘。水面呈碧绿色，船桨划过处，泛起涟漪阵阵，像是某人抖动绿色的丝绸在随风飘动的样子。我们快速向终点驶去，前后两排的人都用力划桨。眼看着我们的船和他们的距离越来越大，我急了。等定睛一看，才发现我的搭档阳昊天正与我相反的方向在摇桨，我大吼一声：“反了！”他这才反应过来。我们立马改变方向，快速向前追去，不一会就赶到了小凡他们的船前。正当我们想着要用尽力气超过他们时，他们突然在后面大喊了一声：“集合！”我一看，周老师在他身边，应该是真的。可当我们慢慢向他们靠近，差不多与他们的船平行时，他们却一下发力，猛地超过了我们。
——选自六年级陈泓宇《“集合”的乐趣》
我们坐在皮划艇里，手里握着桨。还来不及反应，岸上的工作人员便用力把我们连人带艇推下了水。一下水，皮划艇内侧的颜色便变浑浊了。我们俩一人拿着一把船桨，一时间手足无措。小周第一个反应过来，他先是将船桨的一边斜着向水里缓缓地插进去，并将手臂向后划去。然后，又把另一只桨插入另一边的水里，同样用力地向后划去。看着小周的样子，我也有模有样地学了起来。船桨向后划动时，我的手像被什么东西阻碍住了一样。我艰难地向前划着，使出了全身的力气。船桨在身后的湖水中激起几道波纹，船开始动了起来。
——选自六年级凡洛言《成功，不是一个人能做到的》
摇动船桨，我和搭档刘国煜双手发力，船尾在身后的水面划下了一条长长的波纹。“右左、右左，”我们俩喊着口号，向着湖的中央冲去。就在我俩努力划桨的时候，却发现现实给了我们重重一击，不知不觉间，我们竟在原地转圈圈。看到这种情形，我立马调整了方向，再次向湖的中央划去。这次，我们找到了一个方法，就是我划右桨，他划左桨，这样我们的船就可以“嗖嗖”地往前冲了。于是，我们照着这个方法继续使劲往前划。可同样的没持续多久，我们又在湖中央不远的地方转起圈来。突然，我看见了不远处的凡洛言和周腾跃划得飞快。原来他们两人划的是同侧的桨，我和刘国煜这才恍然大悟，也学着他们的样子划了起来。果然，这次前进的速度提高了许多。
——选自六年级郭子航《因祸得福》
成片成片的云朵占据了大片碧蓝的天空，湖水更像是嵌于大地的一颗蔚蓝的宝石。当巴士驶过那座绿草遍地的大坝时，便有了前所未有的清新感觉。我们一起划着，他负责掌控方向，我呢，只要按他的节奏划奖就行。我们配合默契。桨快速地一起一落，将湖面划出一道一道的波纹。阳光下不遗余力地洒下，水面上一时间波纹闪闪。渐渐地，我们划远了，竟不知不觉来到湖的中央。往前看去，只见两座青山矗立其间，湖面烟雾缭绕，一切显得神秘莫测。深碧的湖水缓缓地流淌过来，又流淌过去，也不知道要流向何方……
——选自六年级周腾跃《洈水之美》
水，一种神奇的存在。它正用一种凝聚的方式展现它的姿态——湖。放眼望去，一个个巴掌大的鳞片停歇在上面，似不忍离开，却又匆匆而去。谁知它要去哪呢？这是个大谜题。千万不要用脸凑近湖水，因为你会发现里面有一个新的世界。冰凉冰凉的湖水，也是我的最爱。手伸到水里，清爽的感觉会让你忘记一切烦恼。双手掬一捧清澈的湖水，晶莹剔透的水从指缝间一滴滴落下，似一串串钻石珠链。山，是连成一片的石头。它日积月累地守望。那一片片高耸接青天的山，展现于眼前。天与水分开，都是拜它所赐。当你放眼望去，水天一色中那一抹青绿如此耀眼——是山。这些不规则的图形是它的本来，它生来如此，又长年归于此形，衬托着别的事物。
——选自六年级张晨熙《水山天》
由于出发前我没有认真看教程，这就直接导致了我和搭档的配合找不到默契。我们一直在原地打转。我的搭档郭子航急得大喊：“你干嘛？别乱弄。向前是从后往前划，向后是从前往后划。听口令，一、二、一、二……”我再次不好意思地笑了。随后便开始跟着口令做动作。当配合熟练后，我们的船便像箭一样滑了出去。
——选自六年级刘国煜《洈水之行》
终于，皮划艇环湖行出发了。刚开始的时候，我总是划不好，连船桨也不会拿。我的队友便在一旁鼓励我说：“慢慢来，一开始时我也是这样的。”然后，他又耐心地讲解了皮划艇的操作方法。我便跟着他的节奏慢慢学了起来，没想到的是，才过了一会儿，我就完全学会了。我们加决速度，超过了身旁一艘又一艘的皮划艇。可划了一会儿，我的手臂就已经酸得抬不起来了。但我没有放弃，休息一下又继续埋头划了起来。就在这时，教练开着水上摩托艇飞一般地冲了过来：“同学们，马上要起风了，快点返程，不然回不去啦！”他的话音刚落，我和队友就加快了速度往回赶。不过一会儿，我们就顺利划到了终点站。上了岸，我才发现身上的衣服已全都湿透了。
——选自六年级杨欣茹《乐趣》
我一下一下地卖力地划着，眼前是无边无际的湖水。我的两只手紧紧地握着船桨，双手像围着一个中心在打转。我使劲地划着，因为动作太快，我的手很快被磨得通红。湖面有风轻轻地吹过，那些清冽冰凉的湖水，一滴一滴在船桨上滑落、跳动，它们渐渐地都吸附在我的衣服上。等到上岸时才发现，可怜我那条单薄的裤子，还有翠绿色的卫衣全都被打湿了。
——选自六年级阳昊天《心情过山车》3