为加强知识产权普及宣传，进一步提升青少年尊重知识产权、保护知识产权的意识，激发青少年创新活力，在2023年知识产权宣传周期间，我校开展全国知识产权宣传周科普大讲堂活动，初二年级全体学生参加学习，聆听讲座。
我们学校特地邀请了三聚阳光知识产权集团海口分公司总经理闫聪彦老师来为同学们普及一下关于知识产权的知识，为同学们奉上一份知识营养大餐。
闫老师分别从“发现”身边的知识产权；了解知识产权的价值；识别身边的侵权行为；保护知识产权，我们该怎么做，这四个篇章与同学们普及知识产权的知识。
第一篇章，我们身边的知识产权。
第二篇章，了解知识产权的价值。
闫老师告诉我们：知识产权，是“基于创造成果和工商标记依法产生的权利的统称”。最主要的三种知识产权是著作权、专利权和商标权，其中专利权与商标权也被统称为工业产权。知识产权也被翻译为智力成果权、智慧财产权或智力财产权。
习近平总书记强调：“创新是引领发展的第一动力，保护知识产权就是保护创新。”
第三篇章，识别身边的侵权行为。
第四篇章，保护知识产权，我们该怎么做？
当代学生保护知识产权的方式如下：
1、做一名保护知识产权的践行者。保护知识产权，是我们共同的责任。保护知识产权需要从自身做起，自觉遵守知识产权法律法规的相关规定，尊重别人的劳动成果，不侵犯他人的知识产权。
2、做一名自主知识产权的创造者。不断开拓创新，勇攀科技高峰。树立锐意进取、开拓创新、与时俱进的精神，学好科学知识，培养自己的创新能力，善于运用知识产权相关法律保护自己的劳动成果。
3、做一名保护知识产权的宣传者。积极参与宣传保护知识产权的社会活动，呼吁、号召社会各界共同致力于对知识产权的保护，积极倡导以“尊重知识产权促进创新发展”为核心的知识产权文化，共同营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。
4、做一名保护知识产权的监督者。坚决与侵犯他人知识产权的不法行为作斗争，积极举报涉及知识产权的违法行为，主动配合政府及相关部门做好对知识产权违法行为的遏制、查处和打击工作。
同学们在认真聆听，学习。
我们了解了知识产权的相关知识，学习了保护知识产权的相关法律法规，让我们认识到尊重和保护知识产权，让我们行动起来，从你我做起，从现在做起，从小事做起。