五月是漫天繁花的季节，五月也是劳动者的节日。“勤劳朴实”是中华民族的传统美德，为了让孩子感受劳动之美、亲历劳动之美，让孩子学会尊重他人的劳动成果，并爱上劳动，从小事、自己的事做起，培养幼儿的责任感和适应群体生活的能力。幼儿园特开展“我劳动，我快乐”的五一劳动节主题活动
我的小手真能干，让孩子们在亲身体验中了解劳动节的意义，热爱劳动，珍惜劳动成果的良好品质，从小传承“劳动最光荣”的传统美德。
童年是培养劳动习惯的最佳时期，劳动能提高孩子的技能，培养勤俭节约的品质。孩子们的许多生存技能都是在劳动中获得的，有许多书本上学不到的东西。所以，我们要做的就是让孩子借助童年时对劳动的美好体验，从而锻炼孩子热爱劳动！
让我们借着劳动节，找一找、看一看身边的劳动者。不仅能了解我们生活中职业的多样性，也可以进一步感受劳动的辛苦，体验劳动的快乐。相信你们都是热爱劳动、尊敬劳动、珍惜别人劳动成果的好孩子
看看中班组的整理书包、玩具分类、擦桌子比赛，小朋友都积极参与比赛。
比赛开始，小朋友们快速地完成比赛项目
通过这次自理能力活动，让孩子们在轻松愉快的活动中体验到自我服务的快乐，在与同伴的比赛中增强了比赛意识和集体荣誉感，在获得成功中享受幼儿园生活的快乐，也激发了他们自我服务的意识。希望通过幼儿园和家庭的紧密配合，放手让孩子们去锻炼，让孩子学会自己的事情自己做。
还有我们的五一劳动创意视频～学习有关劳动节音乐律动～
通过开展五一劳动节主题教育活动，在整个活动中，孩子们表现得都很积极，快乐，该活动不仅增强幼儿理解劳动，尊重劳动，热爱生活的情操，还培养幼儿从小懂得关心他劳动的意识，让孩子们在活动中感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。
最后，祝大朋友、小朋友们节日快乐。劳动光荣，劳动快乐，小朋友们假期可以帮助大朋友们做些力所能力的事情，比如：洗碗，扫地。，擦桌子，端茶号、倒水等，祝大家过一个快乐的有意义的五一劳动节！节后学校见哦