和风惠万物，百花俏枝头。沐浴着和煦的春风，我校的教研之花也竞相绽放。为了进一步推动“双减”工作，共研新课标，打造扎实、高效的课堂，优化课堂教学效果，促进教师专业成长，3月13日——4月24日，中心附小拉开了全员听课活动序幕，其中语文8节，数学6节，英语1节，音乐1节，美术1节，科学1节，书法1节，共19节。本次听课活动，每位上课教师都能立足学科本位，精心设计教学内容，落实新课标的教育理念，以良好的精神面貌，努力营造轻松愉悦的课堂氛围。每位教师的教学各有千秋，各具特色，充分展示了自己的教学风采。老师们互听互学，互学互助，教研氛围浓厚。
刘培培老师在授课《高个子和大胖子》，刘老师注重学生的个性发展，培养孩子的想象力
楚欣欣老师在授课《小数的混合运算》，在教学中，楚老师关注学生，创设情景，让学生在主动中探索，在快乐中求知。
蔡佳慧老师的英语课《What colour are the trousers》，注重营造和谐融洽的课堂氛围
孙欣老师的《小公鸡和小鸭子》，孙老师利用多媒体课件，调动学生多种感官参与感悟教学，课堂气氛活跃
王辉老师讲授的小古文《守株待兔》，王老师抓住细节，对话文本，很好的体会了寓意
袁晨耽老师在古诗教学《元日》时，注重学生朗读，教给学生学习古诗的方法
葛金萍老师在授课《母鸡》，葛老师抓住作者的情感线索，体会母鸡伟大的母爱，突出语文课程人文性的基本特点。
王秀华的科学《水的特征》，激发了学生探究科学的兴趣
王锦锦老师在执教四年级数学《手拉手》，王老师注重运用数学知识解决生活中的问题，让学生感受到生活中处处有数学。
刘颖老师的音乐课《做个好娃娃》，课堂气氛活跃，学生参与度高
邢淑娟老师的书法课，从基本笔画讲解示范，板书规范、漂亮，调动学生学习书法的兴趣
王艳丽老师在执教《彩虹》一课时，关注知识的形成过程，让学生在读中理解、感悟
陈红艳老师在执教《猫》一课时，加强对学生的学习指导和学法指导，感受作者对猫的喜爱，激发学生热爱自然，热爱生活的情趣。
吴先芝老师在执教《买电器》，吴老师以学生为主体，致力于引导、促进学生学习
王慧敏老师的《大象的耳朵》一课，教学内容丰富，思路清晰，体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人，颇有名师风范！
郭玉芳老师的《鹿角和鹿腿》一课，亲切自信的教态，娓娓动听的语言，目标明确，发挥学生的主体意识，创设情景，以读悟理，捕捉留白，发挥了学生的想象力，学生学得轻松，收获颇丰！
霍晓亚老师在执教一年级数学《拔萝卜》，霍老师遵循一年级学生的年龄特点，玩中学，学中玩，加强学生的口算能力，鼓励算法多样化，突出了重点，突破了难点。
张美华老师《面积的换算》一课环节清晰，设计符合学生认知规律的教学活动，促进了教学目标的落实
听评课结束后，学校召开了教研座谈会，袁校长主持会议。在会上，郭玉芳老师对此次活动的开展谈了自己的收获和看法。她说，有压力才会有动力，有经历才会有思考，有收获才会有发展，这次活动让她有了很大的收获，以后会多向身边优秀的教师学习，学习他们的优点，不断提升自己。
朱坤杰校长做总结。他强调，教师要把重心前移，课前做好充足准备，充分了解学情，准确把握教学重难点，精心设计教学环节。随着2022年版义教课标的实施，虽然出现了一些新名词，新概念，但作为一线老师，要注意把高深的理论、概念转化为具体的教学实践行为，转变为切实可行的方法措施，将课标与教材有效融合，使理论与实践密切结合，在用好教材的基础上，做好资源整合，使课堂教学更加高效。
此次听评课活动的开展，为老师们再次提供了一个展示、学习、成长的平台，促进了教师的专业成长，提升了教学质量。今后，我校将继续开展常态化听课活动，立足课堂，夯实常规，落实新课标理念，进一步促进教学工作的发展。相信在全体教师的共同努力下，我们中心附小的教育教学工作一定会桃李芬芳、硕果累累！
审核：袁海霞
编辑：郭玉芳