《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，要合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知，实际操作和亲身体验获取经验的需要。
一、首先我们进行了活动得策划与安排。
二、幼儿的前期经验的准备
三、家长的物品的准备配合与支持。
四、活动得开展与买卖。
五、店铺老板进行了抽奖活动。
六、捐赠活动。
七、圆满结束。
❤️进行啦跳蚤市场计划图
有产品的名称 、 产品的价格 、投资多少元、预算多少，利润多少？如何安排自己赚来得钱？
幼儿一一介绍自己的店铺计划。
认识人民币，并且和小朋友共同演练啦交易的模式。
老板进行初步演练
热身舞蹈，来跳舞开场
第一天，是学前班当老板，我们是大班，就负责开心选购自己心仪的玩具好吃的好看的好玩的。
"小老板"和家长朋友们已经摆放好自已的“摊位”，摆好自已要交换的商品。孩子们期盼已久的“跳蚤市场”开业了！在欢快的音乐声中 跳蚤市场正式开业了，一个个“摊位”整齐干净，有玩具、幼儿图书、学习用品、手工制作、特色零食、小饰品等玲琅满目。
一手交货一手交钱
小朋友们已经迫不及待的要和同伴、老师分享他们购买的商品啦！
老板多少钱，询问价格中……
掏钱💰不含糊
太开心啦，自己挑选的物品就是好，哈哈😄😄😄😄
还有漂亮小鱼呢。
我也买鱼啦，回家一定好好照顾好它。
比个耶✌️
带上眼镜非常酷哦
今天太开心了，必须耶✌️
帅帅的小男孩儿，我就是最靓的仔
“跳蚤市场”热闹开张啦~
商品琳琅满目，应有尽有哦！摆好商品，带上零钱，一切准备就绪。孩子们带着对市场的憧憬，带着可以自由买卖的兴奋，张北茁瑞幼儿园跳蚤市场正式开始啦！操场上人流涌动，热闹非凡，叫卖声不绝耳，幼儿园里变成了一个大型露天市集，让我们一起来逛逛吧！
摊主就位
幼儿园的摊位上的商品琳琅满目，摆放着小朋友们带来的各式各样的物品：玩具小汽车、机器人、大玩偶、手工物品、饰品、图书.....各摊位的销售员已经就位，一场属于小朋友之间的“小买卖”就要开始了。
“快来买啊，走过路过不要错过......”。一个个“小老板”们热情高涨，高声叫卖着。操场上人声鼎沸，热闹非凡。“小老板”和“顾客”的欢笑声、叫卖声和讨价声此起彼伏，汇成了欢乐的集市交响曲。
🌸活动圆满结束了，在这次“跳蚤市场”活动中，孩子们卖的是玩具，糖果，饰品换的是成长，这既是一次涉世未深的交易体验，也是孩子们童年岁月中的一次美好经历🌸

爱心❤️无大小，善举暖人心❤️
小爱汇成大爱❤️
善意汇成温暖☀
只要人人都献出一点爱，🌈世界将变成美好的人间！☘️
💐感谢各位家长对本次活动的支持配合
我们也会一如既往的努力💪
相信在我们的共同努力之下
给孩子一个更好的童年，更好的未来