春深四月书意浓，莒县第六实验小学第二十届读书节在这个四月如约而至，各项读书活动有序进行。
一、展演，人人参与的盛会
人人参与，班班行动。读书成果展演，让阅读的快乐跃然台上：低学段诗词歌赋，传承优秀传统文化；中学段经典课文，再现人物高光时刻；高学段四大名著，经典魅力永流传。
经典诵读 ：《三字经》
经典诵读：《笠翁对韵》
课本剧：《小英雄雨来》
寓言故事：《揠苗助长》
寓言故事：《愚公移山》
革命题材：《五四风波》
爱国诗篇：《满江红》
名篇再现：《武松打虎》
名篇再现：《三打白骨精》
二、表彰，时时精进的收获
书香浓郁的校园里，必然行走着一群专业过硬、精神丰盈的老师；快乐向上的校园里，必然成长着一群身心健康、乐于读书的孩子。本届读书节表扬大会，学校对“书香学生”“书香教师”“书香家庭”“书香班级”进行了隆重表彰。
书香少年 赵烁：
大家好，我是莒县第六实验小学五年级七班赵烁，今天被评为“书香少年”我感到十分的高兴。 “读书涵养精神，阅读启智人生”无论辛勤传授我们知识的老师，还是 细心呵护我们的父母，都希望我们能与书交上朋友。阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。在今后的日子里，我会一如既往的把好书读下去，用读书不断提高自己、丰富自己，无愧于“书香少年”这个称号。最后，祝学校书香浸满校园，祝老师工作顺利！祝同学们学习进步！谢谢大家！
书香教师 王均开：
我喜欢读书。书早已融入了我的生活，如果哪一天不看书，不看报，心里就总觉得空落落的。书，让我的生活多了一份快乐与充实。书读的多了，慢慢地会让你变得更加理性，对于生活，我们应该少一些抱怨，多一些感恩。
人生因阅读而精彩，人生因阅读而丰盈。让我们捧起书本，开启愉快的阅读之旅吧。让读书成为一种习惯，让读书成为一种生活方式，读懂生活，读懂自己；读懂教育，读懂孩子。让阅读带给我们更多前行的力量。
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
简单寻常的生活，因为读书，多了一份美好。
书香家庭 高艺菲家庭：
书籍是人类提高的阶梯，是人类的精神食粮。在和孩子一起读书学习的过程中，我们深深的感到，进行亲子阅读，即能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长我们的见识，构成全家学习的氛围，可谓一举三得。我们在陪孩子一起读书的过程中，毫无顾忌的大声朗读，遇到精彩的片段，我们会和孩子发出朗朗的笑声，渲染出愉快而又幸福的家庭氛围；有些奇思妙想的资料，能激发出孩子强烈的求知欲望.....
“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”。真正的读书，是从书本参见世界，交给孩子一把书籍的钥匙，让她开启科学的大门，创造出属于孩子精彩的人生。
书香班级 2020级七班老师张婷：
为了营造书香班级的氛围，培养学生良好的读书习惯，我和学生们制定了“我读书，我快乐，我成长”的读书口号，定期举行读书汇报活动，班组织开展故事会、读书心得交流等活动，让学生畅谈自己的读书收获和感想。坚持做笔记，每个学生准备一本读书笔记，用于摘抄佳句佳段，写体会等。树立起优秀学生典型，成为“读书之星”评选的依据。
能够获得这次“书香班级”的荣誉称号，更加激励着我带领孩子们畅游书海。接下来，我会专门在学生读书内容和方法方面进行重点指导，以便提高学生的阅读和写作。语文老师的征途在星辰大海，我会继续和我的学生们征于途、敏于行、沐于书，欣赏诗与远方。
三、常规，处处行动的坚持
常规的事情坚持做 ，整个读书月期间，读书、写字、诵读等常规事项日日推进，保证书香校园建设“阅”在四季。
经典诵读检查。
利用率最高图书角评选。
书写日常指导。
整本书课型推进。
读书涵养精神，阅读启智人生。表扬大会上，学校党总支书记、校长邵志远对学校读书节各项活动做出总结，并对接下来书香校园建设工作提出进一步要求。
书中有光明，可以烛照我们的内心；书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱；书中有聪慧的心可以影响我们高雅的情怀。让书香溢满我们善美的校园，让好书伴着我们健康善美地成长。