花从春走过，飘过缕缕花香;
叶从夏走过，留下片片荫凉;
风从秋走过，泛起阵阵金浪;
雪从冬走过，播撒种种希望。
作为幼教工作者的我们
唯有不断学习、反思、沟通、共享才会陪幼儿走过春夏秋冬，
与幼儿一同成长。
校本教研是提升教师教育能力的重要途径，也是提高幼儿园保教质量的重要手段，元谋县幼儿园根据《元谋县教育体育局关于集中开展全县中小学、幼儿园校本教研活动的通知》要求，结合本园实际，开展了语言、艺术、健康三个领域的校本教研活动。
周密部署，精心准备
元谋县幼儿园成立以党支部书记、园长任组长，副园长任副组长，教科室主任、年级组长为成员的校本教研领导小组，统筹安排幼儿园校本教研活动，教科室负责抓好活动的组织实施。提前制定《元谋县幼儿园校本教研活动方案》，通过全园教工会议学习县教体局文件精神和幼儿园活动方案，并对活动进行安排部署，确保活动能顺利开展。
教科室根据全园教师任课情况，分析每个领域教师的教学情况，安排三位教学经验丰富的骨干教师分别承担语言、艺术、健康三个领域的示范课，再安排三位年轻教师分别组织这三个领域的汇报课。
承担本次教研活动的六位教师先写出教学活动设计，交教科室审核通过后，再组织集中备课，集思广益对每一个活动设计进行审议，利用集体的智慧进行释难解惑，修改完善集中教育活动计划。
为检验每一个活动设计的可行性，教科室组织执教教师进行试讲，通过试讲，找出每一个活动存在的问题，集中教师进行交流讨论，探讨解决策略，执教教师再次修改完善活动设计，调整教学组织策略，确保活动取得实效。
教师试讲
交流讨论
认真筹备，组织实施
教科室负责校本教研的筹备、组织工作，为了让活动能顺利、有条不紊地开展，提前制定校本教研活动安排表，对集中教学活动时间、听课教师、评课教师都作出细致地安排，每一个环节活动的组织落实到人，各负其责、各司其职组织好本次校本教研活动。
本次校本教研活动组织了三节骨干教师示范课，三节年轻教师汇报课。元谋县教体局教师发展中心冷忠芹老师、李丽梅老师、姚丽英老师，元谋县幼儿园挂点领导马薇老师参加了此次教研活动。
骨干教师示范课
马春老师：小班健康活动《抓小羊》
王建梅老师：小班美术活动《保鲜袋创意印画》
李爱琼老师：大班语言活动《换一换》
年轻教师汇报课
李河江老师：中班健康活动《小动物过桥》
普琬珺老师：中班音乐活动《熊出没》
杨双宇老师：小班语言活动《水果宝宝去旅行》
活动结束后，县教体局教师发展中心冷忠芹老师对集中教育活动做出了评价。本次教研六个活动都达到了预期目标，活动效果较好，前期试讲准备工作效果明显，准备充分。评课教师从选材、目标达成、幼儿在活动中的表现及存在的问题几个方面进行评课，达到了教研活动的目的
开展语言、艺术、健康领域
教学经验交流。
马春老师：《在情境中开展体育教学活动的要点》经验交流，结合多年的体育教学经验，分享了小、中、大班体育教学活动的组织策略。
王建梅老师：《幼儿园绘画活动的指导策略》经验交流，从美术活动环境创设、幼儿绘画兴趣和绘画技能培养方面分享了自己教学经验。
李爱琼老师：《优化绘本阅读策略实践，提升阅读有效性》经验交流，李老师明年即将退休，她分享了多年来组织语言教学的宝贵经验，理论联系实践阐述了绘本阅读的有效策略。
认真反思，查找问题
教学副园长文江萍老师对本次教研活动做出汇报反思，总结此次语言、健康、艺术三个领域的教学经验，反思本次教研活动中出现的内容安排、活动组织等方面出现的问题，以期在今后的工作中不断进步。
县教体局教师发展中心李丽梅老师对本次教研活动做出反馈评价，其中李丽梅老师对我园的园所环境、教师队伍、保教质量、设施等各方面给予了肯定评价，同时对本园下一步的工作提出了可行性建议。
“一花独放不是春，百花齐放春满 园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次校本教研活动，不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围，让大家受益匪浅、收获满满，在今后的工作中，我们将继续开展校本教研活动，不断提高教师的教学水平，不断提高幼儿园的教学质量。
供图：元谋县幼儿园全体教师
编辑：陆敏
审核：文江萍