春风十里,家访在路上 ——四(6)班家访

用户7164203
创建于2023-04-29
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  五一假期,学校高度重视家访活动,校领导牵头精心筹划,德育处进行周密部署,要求明确家访目的,制定家访计划,确定家访名单,科学设计家访路线,预约家访时间,努力实现与学生及其家庭“零距离”沟通,提高家访实效。

诚挚沟通,有爱而访


  家访中,老师与家长、学生促膝长谈,推心置腹,深入了解学生学习情况、家庭情况、生活习惯,向家长介绍学校的教育理念,并及时反馈学生在校表现;同时宣传心理健康教育的意义以及安全教育、防溺水、防火、防电信诈骗等方面的知识,耐心听取家长对学校和教育工作的意见与建议,争取家长对学校教育教学工作的支持,进而形成教育合力,共同促进学生的成长与进步。

  我们携爱前行,通过面对面真诚地交谈,拉近了与孩子们心灵的距离,知晓了家长的期望与要求,了解了学生的个性与想法,加强了家校联系,增强了师生感情,更有利于教育教学工作的开展。

通过家访,家长们可以了解学生的在校表现,清楚学校对学生的要求,从而更好地监督孩子在家的学习和生活;老师也能及时了解学生的学习、生活情况以及思想动态。在教育教学中因材施教,实现双向教育。

细致总结,有心而访


  家访结束后,我们对家长们反映的问题、家访中了解到的学生情况、家访达成的共识、受到的启发和发现的问题进行梳理、分析和总结,以便在今后的教育教学中根据学生的个性差异进行针对性指导。


    迢迢家访路,浓浓家校情。我们做为教育工作者,不尚虚谈、多务实功,我们正在以足履实地的“脚力”,丈量着属于一小的这片教育天地,无怨无悔,大步向前!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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