书籍是开启孩子智慧的窗户，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域中强调：发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。结合4月23日世界读书日，我园开展“童言童语讲故事”为主题的幼儿园读书节之讲故事比赛活动。进一步推进阅读活动在我园以及每个家庭的深入。
比赛前期，我们以班级为单位进行班级故事大王选拔活动，孩子们自由选择故事参加班内比赛。首先孩子们在班里范围内进行读书分享和交流锻炼，再由小朋友们投票推选出优秀选手代表班级参加组内比赛。在这个过程中不单单锻炼到孩子们的语言表达能力和故事表现能力，更培养了孩子们的社会交往能力和勇敢大胆展示自己优秀的一面。
激动的时刻到啦！讲故事比赛马上开始，赛前由评委给孩子们介绍本次比赛的评分标准。佳佳老师简约的介绍评分标准后给孩子们大大的鼓励，祝愿本次比赛孩子们都可以从中获得乐趣和得到成长。除此之外，幼儿园还给孩子们准备了丰富的礼品🎁，期待宝贝们的精彩表演！
孩子们一个个落落大方，清晰流畅地讲述着一个个充满童趣和创意的故事，小选手们讲得起兴，小听众们听得入迷。
一个个美丽的童话让孩子们展开想象的翅膀。
一篇篇富有哲理的故事，教孩子学做真人，学做好人。
故事像一叶智慧的小舟，带领孩子驶向知识的海洋。
故事像一个金色的太阳，照亮孩子稚嫩的脸庞。
经过精彩的讲故事比赛后，到了颁奖环节了。孩子们通过自己的努力和付出，在获得奖状和奖品的时候脸上写满了成就感和自豪感！
通过此次读书节讲故事比赛活动，进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一个幼儿养成从小想看书、爱看书、会看书的好习惯。通过活动让幼儿体验与同伴分享阅读的乐趣，体会到读书的益处。