为了让家长朋友们进一步了解孩子在园的学习、生活状况，帮助家长获取科学的教育理念，增进幼儿园、老师、家长之间的联系和沟通，达到家园共育的目的。玉田县第二幼儿园小班举行了“用爱教育，让美绽放”家长开放日活动，诚邀家长走进幼儿园，和孩子一起感受快乐的幼儿园生活，让家长们深入了解了幼儿园的教育理念和教学模式。
各个环节相互渗透，有机结合，活动内容丰富多彩，为促进幼儿终身发展奠定了良好的基础。
活动一
教师介绍班级活动：万能工匠响捶操、室内的区域活动、六一节目。
对孩子们参与的效果及家长需要配合的工作进行指导评价。
活动二：亲子阅读指导
亲子阅读活动开展一个月，孩子们在认知、语言表达、模仿、绘画能力都有了不同程度的提高。家长们利用本次开放日活动坐在一起进行交流、分享，浅谈“对亲子阅读的认识、亲子阅读给孩子带来的一些变化，培养了孩子阅读好习惯”等进行发言总结。大家互相学习，取长补短，进一步提升亲子阅读的质量。
儿童是祖国的未来、民族的希望。儿童阅读的深度决定了民族精神的高度，儿童阅读能力的高低决定着民族未来竞争力的强弱。”
教师在绘本阅读方面进行了系列指导，以谈话法形式呈现“什么是亲子阅读、阅读目的、如何给孩子讲绘本、怎样有效的阅读几方面进行交流指导，现场家长们积极踊跃发言，活动氛围浓厚。
活动三
绘本阅读分享课《小熊不刷牙》
从3-6岁儿童发展指南中根据小班应达到的能力目标介绍不同绘本的类型及不同讲法，唱绘本、玩绘本、让孩子随着绘本动起来。选择的绘本内容从五大领域出发，同时给幼儿创造高质量的阅读环境，让幼儿敢说、想说、喜欢说，促进孩子语言能力的发展。
让绘本成为孩子游戏学习的玩具，学以致用
绘本剧《小兔子乖乖》通过生动的演绎让孩子们拥有不畏艰险，敢于和灰狼斗智斗勇的勇敢品质，让孩子充分感受到妈妈对宝宝的爱，激发孩子对父母的感恩之情。
活动四
亲子游戏《揪尾巴》
活动目标：
1.锻炼手眼协调能力、练习躲、闪、追、跑、抓等多方面的运动能力。
2.体验亲子游戏的快乐。
游戏规则：
以家庭为单位，6个家庭为一组，家长腰上各系一条绳子，尾巴卡在腰间，家长抱着幼儿就其他家庭组的尾巴，揪的最多尾巴的家庭获胜。
每对亲子敢于挑战，精神抖擞，大胆尝试，有着不服输的精神。
在整个半日的活动中我们的孩子充满好奇，认真投入，积极探索，并且和爸爸妈妈大胆的分享，在户外游戏活动中，积极快乐的和爸爸妈妈爷爷奶奶一起游戏……本次家长开放日活动，是家长老师幼儿间的一次亲密接触，我们要用积极的心态，欣赏的眼光去看待每一位孩子。孩子的成长道路上有你有我有我们，我们一起携手同行，让小一班闪闪发光，让孩子们健康快乐的成长！接下来的日子让我们继续携手加油！