在党的二十大报告中，习近平总书记强调，我们要坚持教育优先发展，坚持为党育人，为国育才，着力造就拔尖创新人才。此外，新课标英语学科核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度。这就要求我们不仅要训练学生的语言能力，还要培养学生良好的思想道德品质。于是，为了践行党的二十大精神，落实英语学科核心素养和我校“六大文化”在教学中的具体要求，在学校党委书记，校长韦相伍同志的指导下，我们以英语短剧这种新颖的形式，充分发挥和提高同学们的英语口语水平和增强同学们的团队意识，4月27日晚高二年级英语角活动在学校多媒体教室顺利开展。
本次活动由谭伟惠老师和梁倩老师负责统筹组织，高二年级各班英语科代表参与。内容丰富，精彩纷呈。同学们用机智的语言，动情的表演展现了自己潜在的表演天赋和语言表达能力，给观众呈现了一场精彩的英语盛宴，受到了现场师生的一致好评。
谭伟惠老师制作的道具
从最开始研读剧本到确定演员，熟练台词，反复训练，无一不体现着同学们对本次活动的重视，同时也表现出同学间良好沟通、精诚合作、不断尝试、精益求精的品质和精神。
下面让我们一起享受此次英语短剧盛宴吧！
主持人也配合得相当不错
首先由英语角社团成员为大家带来一首经典的英文歌曲——five hundred miles
各种生动的寓言和童话故事在舞台上精彩呈现，所有表演者都通过英语表达台词，展现了同学们扎实的英语口语功底。2101班和2113班的The little red ridding hood.《小红帽》中的小红帽，大灰狼，外婆和猎人首先给观众带来了不少的欢乐！
2103班的同学们穿着汉服带我们穿越回了一次古代！剧中，强盗们的出场，观众笑声不断.
此次活动，为同学们搭建了一个大胆说英语，表演的平台。在轻松愉悦的氛围中，台上的同学时说时唱、时歌时舞、惟妙惟俏。台下的观众们凝神注视、笑声连连、掌声不断。2102班和2105班带来的《灰姑娘》，她们风趣幽默的表演，夸张的动作，赢得了观众们热烈的掌声。同学们在挑战中提升学习能力，促进孩子综合能力发展，激发孩子的学习兴趣，让孩子们深切感受到学习英语的趣味。
同学们在演技方面下了十足功夫，从眉目之间、语气之中就能体会出角色的情感和剧情的发展。
充满感情的演绎将整场表演推向高潮
他们注重带给观众是角色情感的表露。喜感的动作，令人笑意横生；同时他们重在琢磨剧情的衔接，每个场景切换自然流畅。
2104班，2107班与2108班的同学们给大家带来了四大名著《西游记》中的经典桥段之一“三借芭蕉扇”
舞台上，一个个角色相互交流、碰撞，使在书本里的角色变得细腻立体且独具特色。
来自2109班，2112班，2114班，2115班，2116班，2117班，2018班和2119班，这8个班14人的《花木兰》剧组，让观众们回忆起经典！
2116班同学惟妙惟肖地演绎着古代帝王
台下的观众们凝神注视、笑声连连、掌声不断
此次英语短剧表演，同学们在活动中感受英语表达的魅力，享受表演的快乐。情景剧内容体现了我校向真、向善、向美、向上的校园文化特质。活动的最后，高二英语基组长方平金老师进行总结。
本次活动通过在展演中让学生们体验了经典，品味了经典，在经典中汲取了成长的力量。方老师指出 “Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it.(同学们的努力和精彩的表演印证了“世上无难事，只怕有心人。)”。同时，通过全英文的交流环境，学生拓宽了思路、开拓了视野，收获了欢乐，做到了在快乐中学习！
高二年级老师们也赞叹，这种演出让学生的语言的学习不再枯燥，充满了欢乐；锻炼了学生的沟通能力，协调能力以及团队协作精神；陶冶了学生的艺术情操，体验了话剧表演的魅力；融洽了师生关系，活动中老师与学生有了更多的交流与合作，老师们看到了与平日不一样的学生，学生也体会到了老师更多的关心。
这次英语话剧表演，我的收获很多。我努力地理解所要表演的人物形象，努力学习每个单词甚至是句子语法，这真是一次难能可贵的经历。
——2102班
这次的英语短剧表演给予我一个锻炼自己的平台，既锻炼了我的口语能力，又锻炼了现场表达能力，让我感受到英语的短剧表演的无限魅力。
——2101班
我参与了此次英语短剧，在排练的过程中我与我的每一位搭戏的演员都付出了努力，让我学习到了很多。如果还有这样能让人收获颇多的活动，我还要积极参加！
——2104班
这次英语活动，让我对英语学习有了更大的兴趣。不仅提高了我的口语水平，而且使我们的团队合作能力得到提升，使班级凝聚力更强。
——2105班
学校能给予我们这次机会举办英语短剧，着实让我们倍感激动。这次的表演锻炼了我的英语口语，也给我增添了许多学习自信心，很期待下次还能有类似的活动举行！
-—-2116班
这次英语活动复习了所学习的知识，提高了我们的英语水平，更让我们在读英语故事，学唱英文歌曲，观看英文电影的同时，感受到了学习英语的乐趣，让我们对英语更加热爱。同时也让我们懂得英语学习并非一蹴而就，需要日积月累。
—— 2114班
这次英语短剧演出对我影响深远。把错综复杂的黑色英文字母和单词转化成了缤纷多彩有画面感的演出，不仅让我收获了独特的记忆，还加深了我对英语学科的认知。英语这一学科并不是单一枯燥的，我们可以让它变得更加生动有趣，虽然每次要排练得很辛苦，组织起来也很困难，但是站在舞台上那一刻所做的一切都很值得，这次英语话剧展演令我受益匪浅。
——2117班
惟妙惟肖的表演背后是同学们付出的不懈努力与英语老师的指导，尤其是谭伟惠老师倾力指导以及彻夜未眠地为短剧制作道具，参与演出的同学们展现出了极高的投入度，从剧本的筹备到日常排练再到今天的精彩呈现，同学们牺牲了自己的休息时间，不断雕琢台词，打磨细节，力求展示最精彩最完美的表演。活动激发了同学们学习英语的热忱，辛苦的排练活动也磨砺了学生做事的坚韧与执着，增强了学生的情感交流。
整场活动从排练、到演出，不到半月的时间，但精美的服装道具制作和选择，自然流畅的英语表达，大胆奇特突破传统的设计，激情却又细腻的演技，团结协作的合作精神，不厌其烦不辞辛劳追求完美的拼搏劲头，充分落实了英语学科核心素养，无不诠释着贵港市民族中学让每一位学生快乐发展，健康发展、全面发展，特长发展的育人理念。
编辑：梁倩
摄影：谭伟惠 杨晓芹 方平金
审核：秦天予 韦拥军 袁献广
策划：韦相伍