文明就像一条缓缓流动的河，
滋养炎黄子孙的心田。
礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，
展现华夏儿女的风采。
文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌，礼仪之泉流入了我们班级，文明之花在我们心中开放。2023年4月28号，锦江小学四（7）中队给我们带来了一堂别开生面的队会课——《文明礼仪伴我行》。
一、清点人数
二、出旗
三、唱队歌
四、队会流程
（一）、相声“讲文明、懂礼貌”
中国礼仪代代传，“孔融让梨”，“黄香暖被”等故事家喻户晓。四（7）中队的队员们通过相声表演，讲述文明礼仪的知识，呼吁队员们讲文明，懂礼貌，做时代的先锋，做文明的主人。
（二）、课堂互动：你知道哪些校园礼仪？
在这个注重细节的时代一个称呼，一句问候，一个举动，都可能给人留下深刻的印象。少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。四（7）中队的队员们在课堂一问一答中，宣讲校园礼仪。
1、升国旗礼仪
国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
2、课堂礼仪
上课礼仪 : 上课铃响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应肃立向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，应先得到教师允许后，方可进入教室。
听讲礼仪 : 在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
下课礼仪 : 听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道:“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
3、校园公共场合礼仪
应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。
（三）、视频：《程门立雪》
视频播放的是著名理学家程颐在大雪天拜访老师，恰逢老师午睡，程颐冒着大雪等候老师午睡醒来的故事。队员们从程颐身上学会了尊敬师长的文明礼仪。
（四）、合唱：《礼仪之邦》
自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。通过歌唱《礼仪之邦》队员们感受中华礼仪文化的源远流长与博大精深。
（五）、齐诵：文明礼仪三句半
预备铃响进教室，课本文具摆放好，不吵不闹坐端正，妙妙妙!
升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐，校训呼号要响亮，要有力！
同学之间要友爱，互帮互助树新风，不打架来不斗殴，讲文明！
校园礼仪搞得好，好人好事真不少，礼仪少年在哪里，瞧、瞧、瞧！
通过朗朗上口的三句半表演，队员们对文明礼仪的理解更加深刻。
五、全体队员宣誓：
做文明的学生，从现在做起，从自我做起，从小事做起，告别陋习;做文明人，行文明事。严格遵守校纪校规，爱护花草树木，爱护公共卫生，美化校园，美化环境;树新风、促和谐，争做现代文明人，传承中华美德，共创和谐锦小。
六、辅导员总结：
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记。希望通过这次班队会，能够让同学们真正理解文明礼仪的重要性，力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美弘扬传播
七、退旗
讲文明、懂礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。通过本次主题班会活动，四（7）中队的队员们受到情趣的熏陶和思想品德的教育，也更加懂得继承优良传统美德的重要性，进一步增强了爱国情感，养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
锦江小学政教处
编辑：吴婷婷
审核：童军华
核发：陈小荣