古人云：“读万卷书，行万里路”“读书使人心明眼亮”，告诉我们读书的重要性。让我们家长在闲暇之余，关闭了电脑，放下了手中的手机，有机会和孩子一起重温了书香，领略了书海的魅力，收获颇多。陪伴之余，我们家长有也有不少心得体会——怎样才能让孩子“读好书、悦读书”。
一、培养兴趣，重在引导。
兴趣是孩子最好的老师，是读书“内因”，也是孩子不断前进取得成功的“发条”，所以如何培养兴趣，是读书的前提。孩子虽小，但每个孩子都有自己的习性和喜好，孩子脾气、耐心、兴趣，最了解的莫过于天下父母。所以阅读的入门还在于“因材施教”，不妨先从孩子的兴趣出发，引导孩子喜欢阅读，可能会达到“事半功倍”的效果。这些书都是孩子喜欢读的小故事。
二、塑造环境，营造氛围。
环境是读书的主要“外因”，良好的“外因”有助于孩子“悦读阅美”。良好的读书环境直接影响着孩子读书的耐心、心境和阅读质量，作为父母和长辈既然一下塑造不了孩子的阅读“内因”，那就先从“环境外因”入手，选择一个安静的环境，给孩子置办一张自己的书桌、一个摆放自选书籍的书架、一盏让人静谧的台灯，给孩子营造一个属于他自己的读书 “小世界”，促使孩子归心宁静、沉下心来、乐于阅读，让“环境外因”先滋润孩子“兴趣内因”发展。
孩子有属于自己的学习桌，为此把孩子房间重新整理了一下，姐姐和弟弟分别有了属于自己的学习桌。
三 扩展读书内容
慢慢的孩子读书量上来了，慢慢的任何类型的书都开始读了，书的类型也多了。孩子在读书郎书吧办理了借书卡也会定期借书回家读。弟弟在姐姐的读书熏陶下每晚也让妈妈陪着读读课外书。
四 阅读计划
1.积累好词好句，
2.每天读书半小时，
3.每周读两本书
五 亲子共读篇
每周我会陪女儿读书两次，因为还有一个弟弟，弟弟现在不认识字，每天女儿读书的时候，我和弟弟会一起读绘本或童话故事。
周六日的时候会陪女儿读书。女儿会告诉我她的故事里讲了什么。学到了什么。这个时候是最开心的时候，女儿畅所欲言。
六 读书心德
孩子读书学会了很多东西，帮助家人做家务，讲文明。
七 每周去书吧借书
没个周六下午我会带孩子去书包吧去借书，看着书架上满满的书，孩子那本都喜欢，认真挑选这自己喜欢的书，图书馆有要每次只能带走三本，孩子选择自己最喜欢的读书《装在口袋里的爸爸》《小屁孩日记》《大个子老鼠小个子猫》等都是一系列的书。因为可以带走三本，借两本书够看了，最后会给弟弟选一本绘本或者童话故事。
八 弟弟的读书区
姐姐读完的书都留给了弟弟，弟弟也有自己选择的书。