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生活自理,快乐自立

创建于2023-04-29 阅读216

  热爱劳动是中华民族的优秀传统文化,勤劳朴实是中华民族的传统美德。五一劳动节即将到来,为了教育孩子从小养成热爱劳动的行为习惯,进一步体验劳动的快乐。我园幼儿园开展了“快乐劳动,幸福成长”五一劳动节主题系列活动。

  幼儿通过前期经验调查、观看视频、教师讲解等方式,了解五一劳动节的来历和各行各业不同阶层的劳动者。知道美好的生活是劳动者们的辛勤付出创造出来的,我们要懂得尊重他人的劳动成果,感恩他人的辛勤付出。

劳动节是谁的节日?

清文  :是大人的。

宇浩 :环卫工人。

显松 :警察叔叔。

肖桐 :还有农民伯伯,也就是全世界劳动人民的节日。

孩子们眼中的劳动节.....

  幼儿园的劳动者

01:31
致敬劳动者
自理能力篇

  著名教育家陈鹤琴先生提出:“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做!学前教育的《幼儿指导纲要》也明确指出:“要培养幼儿具有最基本的生活自理能力。”

     因此,为了进一步激发孩子的动手能力,提高孩子的自我服务技能,培养孩子们的责任感、自信心。本周,我们开展了一场“生活自理、快乐自立”的技能比赛!

练习用筷子夹豆

  练习用筷子夹豆,既锻炼了幼儿手的灵活性,又增强了幼儿的生活技能。孩子们由开始的夹不住黄豆、花生,到后面的游刃有余,心里是无比开心的!

自理能力初赛

比赛项目一:夹花生。

比赛项目二:整理书包。

比赛项目三:叠被子。

  幼儿生活自理能力的培养,是一个漫长的过程,但只要我们相信孩子,持之以恒,多指导、不包办,多鼓励、少指责,相信在幼儿园、家庭的共同努力下,孩子的自理能力一定会得到更大的提升。独立是孩子成长的必经之路,要适时地学会慢慢放手,孩子才能成为他自己,成为更好的自己!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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