五月是漫天繁花的季节，五月也是劳动者的节日。“勤劳朴实”是中华民族的传统美德，为了让孩子感受劳动之美、亲历劳动之美，让孩子学会尊重他人的劳动成果，并爱上劳动，从小事、自己的事做起，培养幼儿的责任感和适应群体生活的能力。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。
为迎接“五一劳动节”的到来，让孩子们对“劳动节”有一个深刻的认识。首先，老师向幼儿讲述了“五一劳动节”的由来，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情。 瞧！小朋友们听的多么认真呀。
幼儿了解劳动者，首先接触的是周围的人。让我们一起跟随小小记者走进家庭、走进社会，去调查了解身边人的职业吧。
社会离不开做各种工作的劳动者，只要是靠自己勤奋努力的工作，对社会有用的劳动者，都是值得我们尊重的。
手工制作是幼儿表现自己情感、感受的另一种方式， 引导幼儿用他们的巧手制作出自己心中最美劳动者的样子，培养孩子爱劳动的好习惯。
环卫工人是我们每个城镇不可缺少的一部分，他们每天辛勤地给大家美化我们的城市。他们渺小却很伟大，没有他们就没有我们干净整洁的环境。因此为帮助孩子们从小树立环保意识，引导孩子不乱丢垃圾，鼓励他们从小事做起，争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者，我们幼儿园开展了“环保小卫士”活动，老师带孩子一起捡垃圾，擦幼儿园户外器械和社区的健身器械。
童年是培养劳动习惯的最佳时期，劳动能提高孩子的技能，培养勤俭节约的品质。孩子们的许多生存技能都是在劳动中获得的，有许多书本上学不到的东西。所以，我们要做的就是让孩子借助童年时对劳动的美好体验，从而锻炼孩子👶🏻热爱劳动！
能干的我，小朋友们通过比赛，《自己的事情自己做》自理能力活动，亲身体验到体验劳动带来的自信，收获付出的快乐。
看着大班组宝贝们整理书包、系鞋带、整理床铺、时认真而又自信的样子，真是让我们刮目相看呢!
接着进行的是中班组的叠衣服、玩具分类、擦桌子比赛，小朋友都积极参与比赛。
比赛开始，小朋友们快速地完成比赛项目👍
通过这次自理能力比赛，让孩子们在轻松愉快的活动中体验到自我服务的快乐，在与同伴的比赛中增强了比赛意识和集体荣誉感，在获得成功中享受幼儿园生活的快乐，也激发了他们自我服务的意识。希望通过幼儿园和家庭的紧密配合，放手让孩子们去锻炼，让孩子学会自己的事情自己做。
我们小班宝贝们已经学会如何正确穿鞋子，而且也学会了自己整理玩具和摞小椅凳哦，宝贝们的鞋子穿的又快又准确，给你们点个赞👍。
别看小班的孩子年纪小小的，自理能力却棒棒的👍，穿鞋子，整理玩具还很快呢，这些事虽然看上去是很小的、细微的，甚至可以说是微不足道的，但实际是给孩子创造很好的锻炼机会，无形中锻炼他的独立生活能力，让他们从小就能自己的事情自己做，不依赖大人的帮忙，并慢慢养成习惯。
通过开展五一劳动节主题教育活动，在整个活动中，孩子们表现得都很积极，快乐，该活动不仅增强幼儿理解劳动，尊重劳动，热爱生活的情操，还培养幼儿从小懂得关心他人劳动的意识，让孩子们在活动中感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。
最后，祝大朋友、小朋友们节日快乐。劳动光荣，劳动快乐，小朋友👦🏻👧🏻们假期可以帮助大朋友们爸爸👨🏻👩🏻做些力所能力的事情，比如：洗碗🥣，扫地🧹，擦桌子，端茶🍵、倒水等，祝大家过一个快乐的有意义的五一劳动节！