四月芳菲未尽，花开蝶舞依然。为更好地落实新课标理念，助力“双减”向纵深发展，进一步立足学科本质，利用课堂主渠道落实育人功能，进一步提高教师专业化水平，提高教育教学质量，2023年4月28日，由沈阳市教育研究院主办、于洪区教师进修学校承办的“两聚一落”主题巡研（于洪专场）在于洪新城第一小学如期举行。沈阳市教育研究院学前与终身教育部部长兼小学数学教研员孙湘文莅临小学数学学科分会场，于洪区各校筑基学科带头人及骨干教师参加了本次活动。
新城一小的“勤思智远”数学工作坊开展了以“多维体验，发展量感”为主题的课例研修活动。研修主持人何鑫老师依据新课标和区域的研修主题说明了本次研修主题的意义，并对第一轮的研修情况做了简要的总结。王思雨老师对《长方体的体积》一课做了详细的教材与学情分析，从教学内容的整体性与数学本质的一致性的视角做了细致的解读。
研修课例《长方体的体积》由卢姗姗老师执教。卢老师在课堂中以“量感”培养为“靶心”，在引领学生理解长方体的体积是度量单位累加的基础上，通过动手操作、空间想象探究并深入理解长方体体积的计算方法，实现了量感与空间观念的对接，学生的数学核心素养得到进一步的发展。
在认真观课记录和研讨分析之后，研修组教师结合本节课例进行了细致地研修汇报。他们对照分解的教学目标从时间分布、复习导入、探究新知、巩固运用、总结反思、课堂后测六个观察点对本节课例进行了细致的剖析，总结了本轮研修的优化成果，也发现了新的问题，更反思到了自己在日常教育中继续努力的方向。深入的思考、活跃的研讨使每位教师在研修中快速成长。
贾茹老师展示了三年级的《什么是面积》一课。课堂中，丰富的教学活动、精准的数学问题展现了贾老师对教材深入的理解和恰到好处的设计，让学生在合作与探究中对面积的理解由感性逐步发展到理性，合理地构建知识体系。
孙湘文部长对两节课例展示和研修活动给予了充分的肯定，对卢姗姗和贾茹两位老师在课堂中体现出的对教材的把握、信息技术手段的使用、生生互动的课堂评价表示肯定，同时对于洪区长期以来坚持以课例研修模式开展团队研训的做法表示赞赏。孙部长还结合课例为研修教师指出了三个改进的方向，一是转变“牵着学生走”为“推着学生走”，二是练习不求多，把控课堂时间，三是练习不求全，注重抓本质。
春花借风舞动，春草借雨生发。于洪小数人将在专家老师的引领下在教研之路上不断砥砺前行，大胆创新，深化课程改革，精研课堂教学，落实核心素养。“两聚一落”的春潮，必将助力于洪区小数教研工作再启新航，再续华章！
编辑：刘艺
审核：郑桂斌