我爱阅读——海口市龙泉镇中心幼儿园春季大一班4月精彩活动回顾

心镜
创建于2023-04-29
阅读 776
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

对于幼儿来说,书是一个奇妙的世界,书里有好听的故事、漂亮的图画、有趣的游戏、丰富的知识。孩子们对书并不陌生,书与孩子们的生活、学习息息相关,孩子每天都可以看图书、讲故事。

本月的主题目标是引导幼儿初步养成良好的阅读习惯,提高幼儿阅读能力,让幼儿喜欢阅读,学会阅读,快乐阅读,从而促进幼儿良好的个性心理品质的形成和主动学习能力的提高。

教育活动
语言活动:我喜欢书

  通过本次活动感受图书的内容,尝试表述自己喜欢的书籍类型和理由,了解书的种类,萌发喜欢书籍的情感。

社会活动:有趣的汉字

通过本次活动培养幼儿对中国文字的兴趣,初步引导幼儿了解中国汉字的起源和简单的特点。

科学活动:特别的书

  通过活动了解古代的书和现代特殊的书的差别,大胆想象未来的书,并能用清楚连贯的语言表达,对书的发展与演变感兴趣,有一定的探索。

音乐活动:欣赏海南琼剧

  通过活动知道琼剧是海南特有的地方戏曲,初步感受琼剧各角色的服饰和唱腔风格,模仿琼剧表演,热爱地方文化的情感。

数学活动:美丽的图案

  将三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行组合,引导幼儿发现、记录图案是由不同数量的各种图形组成的。感受图形组合变化的乐趣。

安全活动:预防一氧化碳中毒

     通过此次安全教育活动的开展,让幼儿更加了解了一氧化碳中毒的基本知识,增强了幼儿的安全防范意识,为温暖的冬日生活筑造了一面安全防护墙。

体智能活动

户外活动是幼儿喜欢的活动之一,对孩子们来说是享受快乐的过程,参加户外活动,不仅让孩子精神焕发,情绪愉快,而且能够增强孩子的自信心,培养孩子勇敢坚强、反应灵敏等多种意志品质。

建构活动

建构区,拥有充足的建构材料,这些材料具有规则性、可操作性和灵活性的特点。

幼儿通过有意识的堆积、拼插、排列、组合建构材料,主动进行各种认知建构,获得感性经验和心理满足。建构活动对幼儿的客体认知发展,激发幼儿的创造性,以及提高幼儿解决问题的能力具有一定的积极作用。

01:32
自主游戏

游戏是幼儿最喜欢的活动,因为孩子们能根据自己的兴趣和需要,以快乐、自由、自主的形式参与交流和体验。自主游戏区内一片生机盎然,热闹非凡的场面,孩子们在自主游戏中“闪亮登场”了!

01:07

通过自主游戏的开展,犹如一扇快乐学习的艺术大门,吸引着孩子们创造性学习、主动研究、共同探索,让孩子们在自主游戏中更自主、更快乐!

知识海洋的遨游

藏在书本的知识海洋,是我们所渴望与向往的,在知识的海洋里,我们沉浸于自己与图画之间遨游,在这过程中,我们更是对未知充满着好奇…

孩子们可以自由选择阅读,因为有了这样的一个环境,孩子们也产生了对阅读的渴望,自在浸泡在书香海洋里。

培养阅读习惯,当你的孩子爱上阅读,他将同时学会爱💞的方式,他会懂得爱自己,爱他人,爱生命,爱世界。

健康检查,快乐成长

孩子们拿着自己的体检表,有秩序的等待着体检。

身高体重测量

测量身高对宝贝们的健康和疾病的诊断有着不可估量的作用和参考价值,可以判断生长发育和体型。

测量身高和体重啦,猜猜我们今年长高了多少?

口腔检查

平时不注意口腔卫生,会造成牙齿上有细菌,从而腐蚀牙齿,导致牙痛,形成龋齿。所以幼儿要坚持刷牙,少吃甜食,保护好我们的小牙齿。

视力检查

眼睛是我们“心灵的窗户”,多看绿色和远处,让眼睛得到适当的休息,保护好自己的小眼睛,才能更好的看清楚这个美丽的世界。

小朋友们要多吃胡萝卜和蔬菜,少看电视和手机。保护好自己的小眼睛。👀

抽血检测

小朋友们在园体检釆血主要检查血常规,看看小朋友是否有贫血情况。有老师陪着不害怕,每个孩子都超级勇敢,积极主动配合医护人员顺利完成体检。

幼儿身心健康是大家共同的心愿,通过健康体检,不仅让家长、老师及时了解了幼儿生长发育及身体状况,同时也为幼儿园的保育工作提供了重要的科学依据,为幼儿的健康成长保驾护航。

生活技能比赛

生活自理能力是一个人应该具备的最基本的生活技能,为了培养宝贝们独立的生活自理能力,促进宝贝们身体的协调性和灵活性发展,提高宝贝们的自理能力,加强宝贝们的自我管理意识。养成自己的事情自己做的良好习惯。

班级开始推选小朋友出来参加比赛。

             第一环节绑头发

00:50

              第二环节穿衣服

01:40

              第三环节整理床铺

01:09

              第四环节整理书包

01:23

              第五环节收拾玩具

01:16

  比赛过程既紧张又富有童趣,小朋友们的生活自理能力也在活动过程中得到了提升。

组员比赛
00:11

  随着裁判的“预备~开始”一声令下,孩子们自信的投入到比赛中,动作灵活,速度敏捷。

系鞋带
00:24
整理床铺
01:27
个人比赛

个人比赛的项目有:

1: 穿鞋袜鞋带

2: 绑头发

3: 穿衣服

4: 整理书包

5: 收拾玩具

6: 整理床铺

通过这次比赛提高了大班幼儿的动手能力及生活自理能力,增强幼儿的自我服务意识,并且展示了我们的宝贝们灵活又能干的小手,体验成功的喜悦,从中培养幼儿良好的生活自理能力。

劳动节活动
语言活动:五一劳动节

   “五一”劳动节又称“国际劳动节”,是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的5月1日,它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

安全活动:五一假期安全

通过活动幼儿知道五一假期注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。增强幼儿的自我保护意识。

劳动最光荣

在这春暖花开的‬季节🌸沐浴着金色的阳光✨,伴随着轻松愉快的歌声🎵,我们迎来了一年‬一度的“五一国际劳动节”,为了‬让宝贝对劳动节有深刻的认识,进一步体验劳动的快乐🙈,萌发幼儿‬对劳动人民的敬意,懂得珍惜劳动成果、学会感‬恩,增强社会责任感。❤️

孩子们一起参与劳动,不怕脏不怕累 。

童年是培养劳动习惯的最佳时期,劳动能提高孩子的技能,培养勤俭节约的品质。

 劳动大扫除小视频剪辑

03:13

整个活动中,孩子们表现得都很积极、快乐。该活动不仅增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识,同时孩子们在实践中感受到了劳动的辛苦,体验了劳动的乐趣,也体会了劳动的真正意义。祝所有大朋友、小朋友五一假期愉快!

温馨提醒

  在五一劳动节到来之际,为了孩子们度过一个安全快乐的假期,放假有关事项通知如下:

放假时间:4月29日一5月3日(共5天)

补课时间:5月6日(周六)

返校时间:5月4日(周四)正常返校

温馨提示:

1、加强外出安全教育,孩子走亲访友,外出等一定要有成人监护与照顾,遵守交通规则以防走失和发生意外。

2、做好孩子的防溺水,防火用电等安全教育工作,交给孩子必要的安全常识,知道不玩火、不玩水、不触摸插座机、煤气开关等。

3、节日期间提醒幼儿不能暴饮暴食防止急性肠胃炎的发生。

4、春季是幼儿传染病流感高发期间,在假期中不要带孩子到人群密集,空气不流通的场所,避免传染病。

5、放假期间带孩子适度率活动,    锻炼身体,增强体质,提高免疫力。

阅读 776
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉