新教师是学校的新鲜血液，也将成为学校的新的主力军，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了提高新教师的课堂教学组织能力，全面帮助、促进新教师快速成长，鲁西新区陈集第一学区崔庄小学在3月6日-3月7日举行了听新教师提高课活动。
卞靖龙老师从实际生活出发，激发学生的学习兴趣。
李营老师执教的《因数和倍数》，复习基本引导学生自己发现数学信息并整理数学信息，教师的引导和以学生为主体有机的结合起来，使得整节课充满了生机和活力。
徐瑶老师运用实物，引导学生学习数学知识。
王林老师在讲《乘法分配律》这节课时，从学生已有的生活经验和知识基础展开，再通过情景导入，激发了学生对的学习兴趣，学生课堂参与度高。
听课后，数学老师们进行了深入评课，与执教教师就课堂教学进行交流研讨,首先肯定了老师们每人在课堂教学方式方法上的独特之处，然后每位老师就授课教师在课堂中细节的不足和缺失处进行了细致分析。
曲丽燕老师讲授了《三个太阳》，从生活经历中着手，调动了学生学习的好奇，更好的展开教学。
徐小花老师执教的《那个星期天》，课堂中注重突出教师的主导作用，充分发挥学生的主动性，体现学生的主体地位，本节对于内容处理基本上都是学生自己通过找事件—串联事件—归纳总结这一方式来完成学习的。
孙爽老师讲授的《少年梦圆在今朝》，带领孩子们了解真正的中国梦。
在语文评课过程中，首先授课老师对本节课进行自我评价，紧接着由听课教师进行评课，形成了认真听课、集体反馈的良好教研氛围，有力地推动了教育教学质量的提升。
李梦迪老师的全英文授课条理清晰、语言生动形象，举例充分恰当，能够鼓励学生积极用英语回答问题，充分激发学生对英语的兴趣，学生轻松快乐学习，感受英语语言的无限魅力。
张丹丹老师讲授《At the zoo》，张老师的英语课语言生动，条理清晰，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。
通过这次听课、评课教研活动的开展，帮助和指导教师不断总结教学经验，提高了教育教学水平，提升了教师的教育教学素养，也增强了团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。