聚焦课堂组织策略，推进小组讨论生根
根据番禺区教师进修学校工作部署，打牢新教师教学管理基本功，4月14日上午，小学语文第八组成员再次齐聚，于番禺区洛浦中心小学开展了第二次集中活动。
本次活动由两个部分组成，分别是导师的课例展示与专题讲座。活动由番禺区洛浦中心小学庞欣老师主持，参加本次活动的学员有天韵小学林敏玲老师、彭琳老师，天峰小学郑琳丰老师、陈诗慧老师，山海连城小学张兰芳老师，联围小学杨琳老师。本次活动紧凑且有温度，新教师们与导师畅所欲言，认真交流与记录，培训内容丰富，众学员均受益匪浅。
一、课例展示
小语8组导师庞欣带来三年级上册第一单元《爬天都峰》的示范课。在这堂课中，庞老师以“怎样把事情写详细清楚”为主线，带领学生深入解读课文。整堂课“语文味”十足，多种形式的朗读引导学生从心理、语言、动作等充分感受作者的心情，在读中带领学生体验情感，循序渐进，课堂生成自然而有趣。同时课堂中融汇了多种评价，注重激励，为学生提供了学习支架的同时，更提高了学生的学习兴致，课堂气氛活跃，学习效率高。
组员们认真观看课例
二、主题讲座
庞欣导师的《小学语文教学课堂讨论的有效组织策略》讲座结合小学语文课堂组织现状，从理论与实践操作上给予新老师们指引。
庞欣老师将课堂讨论通过提问艺术的方式呈现出来，阐述了小学语文课堂中讨论的重要作用。课堂讨论让学生通过思维碰撞、自主学习，将知识转化为自己的东西，同时也提供了交流的平台，让学生能尽情发表自己的见解。庞老师重点传授了开展课堂讨论的方法，提出了很多指导性意义的策略，如巧设讨论支架，讨论步骤做细，问题设置程度分层级，小组讨论明确分工，针对组长进行培训，设置多样的讨论形式，及时适度评价表现等等，让每个学生都能被看见，都有机会展现自己。老师们听得津津有味，深受启发。
本次培训给予新老师们丰富的教学方法的指引，庞欣导师的讲座干货十足，实用性很强，为在场的学员带来了很多的启发和思考。
高山仰止，景行行止。在前辈的带领下，新教师们亦将努力提升自身技能，砥砺前行，从优秀走向卓越，为番禺小语事业添砖加瓦。
撰稿：郑琳丰
签发：庞欣