为积极落实县教科体局“全域悦读”，培养师生终身阅读的良好习惯，营造校园浓郁的读书氛围，4月23日—4月28日，乐兴小学组织开展了“书香浸润童年·阅读点亮人生”读书节活动，全体师生积极参与，取得了良好效果。
近一周的校园读书节，乐兴小学全体师生开展了多彩的阅读活动。活动内容丰富、精彩纷呈、氤氲书香飘满乐小校园。
各班以“书香校园”为主题设计黑板报，图文并茂,设计新颖、合理、色彩搭配和谐；教室内墙壁张贴学生制作的“好书推荐”“名人名言”“读书感悟”“读书心语”等内容；室外及楼道展板更新了更加精致的作品。随处可见的阅读作品，形成了浓郁的书香氛围。
为了此次校园读书节高效、有序开展，引导师生“爱读书”，让读书成为一种习惯，在校领导的大力支持下，教务处精心统筹、安排部署。师生共同参与阅读活动，分活动类和作品类。
在作品类中，有1-2年级拼音小报，3-4年级阅读手抄报，5年级思维导图，7-8年级封面设计。
活动类开展了“七个一”活动，开幕式集体诵读活动，每班一次“阅读”为主题的班会、1-2年级讲绘本故事比赛、3-8年级好书推荐比赛、教师共读一本书分享活动、幼儿园亲子阅读打卡活动，闭幕式阅读成果展。
在活动开幕式上，周琪老师的《最是书香能致远》的演讲令人振奋；《行路难》的阅读展演活动乐观豪迈，鼓舞着师生一往无前的勇气；全体师生齐诵《少年中国说》将活动引向另一个高潮，美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！
营造“双减”大背景下的书香校园，不只局限于引导学生阅读，更需要教师的以身示范。在教师共读一本书分享交流会中，老师们把自己阅读中的所感所悟，结合教育教学实践，畅所欲言，侃侃而谈，既有对书籍内容的细致剖析，也有对自身教育工作的深刻反思。
在1-2年级故事大王比赛中，孩子们个个镇定自若，肢体语言大方得体，声音抑扬顿挫，高潮迭起，故事讲的有声有色，塑造出生动而又鲜明的角色和形象，将小听众带入了一个又一个美妙的世界。
爱上阅读从选择好书开始，3-8年级好书推荐活动，是让学生向大家介绍自己读过的好书，与同学交流读书心得，畅谈阅读体会，让已经畅游书海的孩子带动其他同学爱上阅读。好书推荐形式多样，精彩纷呈，高潮迭起，现场观众融情于境，随着书中人物的悲欢离合，不时发出阵阵掌声。
自4月20日发起亲子阅读倡议活动以来，得到了家长们的大力支持与配合。家长们每天都坚持陪伴孩子阅读，与孩子共同阅读、共同探讨。还能及时在班级群里积极分享孩子阅读的照片、视频，用心记录着宝贝的阅读时光与成长点滴。
闭幕式上，该校对“读书节”活动期间所展现的优秀班级及个人予以了表彰奖励：班级奖有书香教室、故事大王、好书推荐，学生个人奖有阅读之星、书香家庭、拼音小报、手抄报、思维导图、封面设计。
本届的“书香浸润童年·阅读点亮人生”读书节系列活动落下帷幕，在春意盎然的季节，乐兴小学力求落实“双减”，打造书香校园，通过丰富多彩的阅读活动给每个孩子的心中播下了一粒阅读的种子，终有一天会长成参天大树，为世界带来一片美丽的绿洲。