挫折是人的生活的一部分，它具有不可避免性;挫折是令人不快的，但它又是可以控制的;挫折是一所学校，又能教人们学会生活。当代孩子是在非常顺利的环境中成长起来的，是在蜜水中泡大的。因此，他们更容易在生活、学习中遭受挫折。对他们来说，遇到挫折常常不知所措，常常会深受打击。为此我校本周以“挫折”为主题开展心理健康教育活动。
挑战游戏
通过游戏的方式，提高同学们面对失败的勇气，在一次次失败中寻找成功的方法，才是面对生活的正确态度。用自己的一小份力量为集体赢得荣誉的同时，也提高了同学们的班级凝聚力。
主题班会
班会课上教师们带着同学一起了解抗挫折能力差的人受到挫折时会产生的不良反应。例如：暴力倾向行为、逃亡性行为、散漫性行为、固执性行为、挥霍无度行为、亲情冷漠行为以及各种不良思想行为。
班会课上教师借这些不良反应对孩子进行挫折教育，让他们知道挫折，了解挫折。通过故事、谈心、游戏等方式对学生进行挫折教育时，也不知不觉间提高了学生抗挫折的能力。
编辑：杨茜霏
初审：白 晶
终审：李 春