争当健康守门人，全科基地欢迎您

全科医学自20世纪80年代引进中国以来，随着国家医疗体制改革的持续深化而不断蓬勃发展。全科医学持久、深入、健康的发展是推动经济发展和建立和谐社会保障制度的重要举措。

基本情况： 皖南医学院第弋矶山医院全科医学科始于2013年，并于2019年独立设置病区，系国家级全科医师规范化培训基地、全科医学硕士研究生培养单位，中华医学会安徽省全科医学会主任委员单位。学科由全科门诊、全科病房组成，集临床诊疗、健康管理、医学本科及研究生教育和住院医师规范化培训为一体。全科门诊设有专家门诊、普通门诊、教学门诊；全科病房开放床位29张，设有重症床位2张；近年来，全科医学科探索与健康管理学专业的学科整合式发展，参与健康体检检前、检后咨询与慢病管理。

　师资介绍：本基地教师队伍由全科、内科、外科、神经内科、急诊科、妇产科、儿科、基层等科室组成，所有师资均有省级师资证书。学科带头人    王箴，博士，全科医师规范化培训基地主任及全科医学教研室主任。中共党员，主任医师、副教授，硕士研究生导师，芜湖市“华佗计划”卫生杰出人才，以色列施耐德医学中心访问学者，主要从事内科多器官多系统疾病、慢性疾病康复管理。研究方向为生活方式干预对代谢性疾病的影响，以及老年衰老性疾病及慢性疾病的综合管理。安徽省健康管理学会委员，安徽省基层医师协会全科医学委员会副主任委员。近5年，发表SCI和国家核心期刊论文十余篇，主持参与国家自然科学基金、安徽省高校自然科学基金（重大项目）、安徽省质量工程项目等研究、教学项目5项，获安徽省科技进步三等奖奖1项。蒋静涵主任目前担任安徽省医学会全科医学分会主任委员，并担任中华医学会全科医学分会委员会委员、中国医师协会全科医学等会委员、中国全科医师协会协会安徽省分会副主任委员、海峡两岸医学会委员、安徽省内科学会委员、安徽医师学会委员等多个职位。

科研优势：

    科室积极开展教学科研研究，承担省、厅、市、学校多项科研课题，发表多篇国家级重点期刊论文，参与编写教材及专著，举办省级继续教育学习班，班科室定期开展教授查房、危重疑难病例讨论、科研及技能培训。    同时秉承“全科医疗为基础，全科教学为重点”，培养杰出全科医学人才为重点的学科定位，贯彻《“健康中国2030”规划纲要》，按照全科医学理念和思维培养高素质合格的全科医师。并从学科特征出发，关注健康大数据及生活方式对于个人和群体健康、慢性疾病管理的临床和基础研究，探索基于健康管理理论的分级诊疗研究方向。    近3年，承担安徽省高校自然科学基金（重大项目）、安徽省高校质量工程项目在内的各项自然科学及教学研究项目4项，发表SCI、核心期刊学术及教学论文十余篇。

教学优势

       皖南医学院全科医学科是安徽省卫健委批准的住院医师规范化培训基地，目前拥有临床技能培训中心及3所社区卫生中心服务作为临床教学单位，并动态评估教学基地带教能力，优胜劣汰，已构建“三甲医院-社区一体化”全科教育模式。社区实践基地中的镜湖新城卫生服务中心被评为第一批国家级“中国社区卫生培训基地”，“全国示范社区卫生服务中心”，“安徽省住院医师规范化培训示范基地”

　全科医学承担安徽省全科师资培训，芜湖市基层医师岗位培训等任务。基地自成立以来，承担了“全科医师规范化培训基地校级人才培养模式创新实验区”建设，发表教学论文多篇，多名教师在并被评为全国优秀带教老师。

教学管理及效果

     “教学为基”是我院全科医学科作为国家级全科医师住培基地的重要任务，也是积极响应《国务院办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》和《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》等文件精神的重要抓手，全科医学科自建科以来，始终将住培带教作为科室的重要工作，常抓不懈。中国医师协会举办的全科专业指导医师“教学查房”和“教学门诊”技能竞赛，是对全国687个全科专业住培基地教学能力的一次检验。本次比赛按照“两轮评审”的流程，层层选拔，严格筛选，在全国各省市推选参加国赛的50项作品的最终评比中，我院全科医学科韩慧珊医师选择以重大呼吸系统慢病的全科带教为主题切入，以慢病全流程管理的全科视角为出发点的作品——“慢病管理中的‘弋心医意’记一例慢性阻塞性肺疾病教学查房”荣获全国三等奖的佳绩。