笑对人生的美篇

“劳动创造美，劳动成就幸福”   

—安龙县第六中学劳动技能大赛

　　为贯彻落实中共中央、国务院关于全面加强新时代中学生劳动教育有关文件精神，落实“五育”并举，促进学生全面发展、激发学生的劳动热情，提高学生的劳动技能水平，锻炼学生动手、动脑能力，培养学生热爱劳动的情感，感受劳动创造幸福之美。  根据《教育部大中小学劳动教育指导纲要（试行）》、普通高中和义务教育劳动教育课程方案和课程标准，我校组织学生积极开展劳动教育实践技能竞赛，做到以赛促教、以赛促学、教赛结合，大力营造劳动教育氛围、积极引导学生参与劳动教育活动，以切身感受、体验劳动乐趣，促使学生树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念，在“五·一国际劳动节”到来之际，2023年4月27日下午，安龙县第六中学开展了主题为“劳动创造美，劳动成就幸福”为主题的劳动技能大赛。        

　　本次大赛经过紧张有序的筹备 ，在学校领导、老师的团结协作和同学们的精心准备下， 随着主持人的一声令下，三个项目的比赛正式开始，同学们分工协作 、精心设计、认真操作，各参赛队都在规定时间内完成了比赛。

　　根据预定方案，技能大赛三个项目，分三个区域同时进行，比赛由各班五名学生组成一个团队，27个班级按照各自参赛项目同时展开角逐，在规定时间完成比赛，随后每班推选一名学生进行现场解说 。

　　此次劳动技能大赛共设三个比赛项目，第一是整理与收纳，要求学生创设一个意境，整理收纳所需物品，设计有特色的整理收纳方案，做到分类整理，并装入收纳箱。第二是饮水机的使用清洁与维护，学生争先恐后，分工合作，完成洗衣机拆卸、检查、维修、清洗与组装，并插上电源确保正常使用。第三是“心灵手巧，创意劳动”之水果拼盘设计，各班根据购买的水果种类，进行水果清洗、切块、设计与摆放，拼成各种图案，可谓五彩缤纷，花色繁多，颇具创意，给人以耳目一新的感觉。

　　在饮水机的清洁维护与使用比赛项目中，同学们从介绍工具，到介绍饮水机的组成、工作原理、饮水机的拆卸、维修维护和清洗过程、最后到重新组装完毕，通电正常使用测试。参赛的同学精神饱满，动作娴熟，均在规定时间内完成了所有操作。

　　在比赛的最后环节，同学们的解说思路清晰、重点突出，都各具风采和特色，让在场的评委和老师们纷纷点赞。学校领导表示，将以劳动技能竞赛为契机，深入落实“双减”政策，强化劳动教育，积蓄成长力量，用劳动绘就积极向上的生命底色，促进学生的劳动意识、劳动态度、劳动技能得到进一步提升。

　　劳动技能大赛为学生提供了一个实践锻炼、提升动手能力的平台，鼓励学生掌握力所能及的劳动技能，在竞赛中勇于挑战自己，释放创造潜能，养成热爱劳动的品德，传承坚韧耐劳、艰苦朴素的劳动精神，迈好人生的每一步。通过此次活动的开展，分别评选出一、二、三等奖，并为获奖班级颁发了奖状 ，学校根据此次比赛成绩选拔出表现突出的劳动选手参加县级组织的劳动技能竞赛。同时，树立榜样的作用，引导学生掀起热爱劳动的热潮。

　　比赛结束后，安龙县第六中学校长杨庭江对大赛作了总结发言，杨校长说:此次大赛同学们参与积极，相互协作，表现突出，当一件件优秀作品映入眼帘时，我们收获了喜悦和感动，劳动无处不在，劳动者是美丽的，劳动创造了一切，也创造了美。勤奋的劳动在艺术家眼里是一道亮丽的风景，哪里有劳动，哪里就结满了美丽的果实，今天，安龙六中的劳动技能大赛，你们的劳动成果将通过媒体分享给每一个热爱劳动的人，行动起来吧！学习是你们这个年龄必须的劳动，让我们一起劳动为己，劳动为人，这样你会发现刻苦学习这劳动将会创造美好的明天。杨校长最后强调，我校劳动课教师一定要以此次活动为契机，努力践行社会主义核心价值观，感受劳动创造之美，真正引领学生树立劳动改变生活，劳动成就幸福的观念。

　　最后，在颁奖典礼上，学校领导与获奖班级合影留念，杨庭江校长宣布本次大赛圆满结束。