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团队先行  引领示范  信息技术应用能力提升工程2.0促学校发展

2023-04-29 阅读724
乌鲁木齐市第112中学研学培训

  为进一步加强和推动中小学教师信息化教学创新、促进教师信息化教学能力提升工作,按照教育部《关于实施中国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》(教师〔2019〕1号)的文件精神要求,在上级教育部门的组织安排和奥鹏教育的帮助支持下,2023年4月24日至28日,乌鲁木齐市第112中学的管理团队和骨干教师团队先行参加了“乌鲁木齐市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”国培项目的第一阶段的培训任务,为后续开展全校教师信息技术应用能力提升工程2.0第二阶段的整校推进工作做好准备,以引领示范,有效促进学校信息化教育教学工作的发展。

培训课程安排

  在这5天的培训时间里,虽然课程安排的很紧凑,课程知识内容也比较系统和深邃,但专家教师们为我们奉献了一场场精彩绝伦的直播讲座,无论是在软件、平台和资源的使用操作上,还是在教育新理念新知识的讲解上,还是在应用案例的分享交流上,既给参加培训的学校管理团队和骨干教师团队带来了耳目一新、干货满满的观看感受,又给大家带来了对提高信息化教育教学工作的深深反思,还对接下来探寻和实施第二阶段整校推进的校本研修工作有了更多的思索和方向指引。

授课专家的直播课程画面

信息化教学设计互动交流与专家评析

  培训学习的过程中,学校管理团队和骨干教师团队通过登录师训宝手机端app或官方网页入口,准时进入直播课堂,认真观看直播视频,聆听专家讲座,并记录要点内容,进行互动交流,为后续工作的开展储备好一定的知识、技术与能量。直播课程结束后,大家及时认真地做好每节课的评价与反思,并按时提交作业,让学习落地生根,得到实效。目前,学校结合实际情况,初步形成了学校“整校推进”任务实施规划书、骨干教师研修计划的等,为推进实施第二阶段的工作奠定了基础。

参加培训的管理团队和骨干教师团队

课后评价

课后反思

学校“整校推进”任务实施规划书

  在新时代的感召下,学校管理团队和骨干教师团队将会以信息技术应用能力提升工程2.0的契机,进一步加强自身学习,提升信息技术应用能力,更好地将新课程标准的教育理念贯彻落实到具体的教育教学工作,促进自身专业成长,提高教育教学能力和质量。同时,通过团队先行、引领示范,进一步凝聚学校团队智慧和力量,逐步提高全体教师的信息技术应用能力,加快推进新时代教师队伍建设和学校教育信息化发展,为全面推进新时代党和国家的教育事业的发展,办好人民满意的教育,加快建设教育强国、科技强国、人才强国做出贡献。



图文编辑:陈婷婷

初审:肖娟、周新平

终审:马英梅

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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