【课题动态4】冬日暖阳·绘画疗愈——省级心理教育科研课题研讨会

理论学习是课题研究的指路明灯。为提高课题组研究水平，培育和完成高质量的课题，促进课题组教师的专业成长，课题组成员于元月13日在上栗县心理服务中心齐聚一堂进行了深入学习。

本次研讨会由课题主持人荣开明副校长主持，荣校长再次向各位老师介绍了本课题选题的意义和研究价值，介绍了本次会议的流程和学习目标，同时对于下阶段课题研究工作做了具体布置。

首先，课题组成员文碧珍老师向大家介绍了绘画心理研究中“房树人”的意义和作用以及如何对一幅画进行整体分析。

文老师提前准备好相关用具，要求课题组成员们在15分钟内画好“房树人”主题画。

审画三步走:1.画面的大小和位置2.画面的切断和视角3.画面的线条。

第一次接触这个课程，大家全程做好学习笔记，记录学习心得。全体小伙伴有惊喜惊讶，有意想不到，有赞叹不已

​绘画心理学，值得我们去成长自己[玫瑰]

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最后，黄校长对我们课题的研究进展表示肯定，也勉励大家继续努力，争取尽快把绘画心理学运用到课堂当中，让理论学习与实践相结合，为课题研究提供有力的理论及实践依据。