戏剧作为一种重要的教学方式，对孩子的学习、表达、合作、想象和社交等能力等培养具有不可替代的优势。
———约翰·杜威
为了落实“双减”政策，深化新课程改革，激发学生对英语学习的兴趣，促进学生的英语思维，丰富学生的校园文化生活，拓宽学生的英语学用渠道，有效提升学生的英语核心素养，4月27日下午，解二小学英语教研组开展了小学英语课本剧展演活动。学校领导高度重视，师生们以饱满的热情投入到活动之中。
展演活动开始前，分管英语教研组的张文婷副校长讲话，对本次活动提出了要求和期望：希望通过本次课本剧表演活动，能培养同学们对英语的学习兴趣，提高同学们的英语口语表达能力，激发同学们学习英语的热情，锻炼登台表演的胆量和才能，同时享受参加英语展演活动的快乐。
本次活动的宗旨是：在轻松愉快的气氛中体现英语的魅力，挖掘同学们的表演天赋，在表演中彰显自己的个性。以英语短剧这种新颖的形式，充分发挥和提高同学们的英语口语水平，增强同学们的团队意识和集体荣誉感。并借活动的契机，激发学生学习英语的兴趣，营造浓厚的英语学习氛围，分享英语教学成果，展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，增强了开口讲英语的能力，培养了学生的创新精神和实践能力。
在英语老师们的精心指导下，学生们用心创编课本剧，演绎出一个个精彩故事，展现出课本剧的独特魅力。
激发儿童学习兴趣，关注课程创意，真切倡导、实施“乐中学，学有乐”的解二小学英语教学理念，英语组全体教师在不断的学习与摸索中整合优质资源，打破学科年段界限，在英语教学中融入戏剧元素。
主持人闪亮登场，本次活动由英语组王婧老师和六年级二班杨子涵、杨耀杰两位同学主持。
今天，注定是不平凡的一天，因为这里是艺术的海洋，翻滚着五彩的波涛；这里是艺术的殿堂，彩霞铺展的舞台上，是我们放飞的理想。
让我们一起走进他们，看看孩子们精彩的英语课本剧展示吧。
NO. 1:《The Little Tadpole Is Looking for Mummy.》，played by Class 2, Grade 3.请欣赏由三年级二班表演的《小蝌蚪找妈妈》。
小蝌蚪找妈妈啦……
小演员们演绎着小蝌蚪找妈妈的千辛万苦。
在大家的帮助下，小蝌蚪终于找到了亲爱的妈妈。
NO. 2:《Snow White》played by Classes 1, Grade 4 and Class 2, Grade 6.请欣赏由四年级一班和六年级二班带来的《白雪公主》。
在猎人和七个小矮人的帮助下，白雪公主和王子过上了幸福的生活。
NO. 3: 《The girl and the three bears.》played by Class 1, Grade 3 and Class 2, Grade 5.正在演出的是由三年级一班和五年级二班带来的《小女孩和三只小熊》。
春天的森林里，住着乐于助人的小熊一家，它们帮助一个迷路又挑食的小女孩回到了家，并改正了挑食的坏毛病。
NO. 4 :《Cinderella》played by Class 3, Grade3 and Class 1, Grade 6. 接下来是由三年级三班和六年级一班表演的童话故事《灰姑娘》。
灰姑娘在动物们的帮助下，终于摆脱了恶毒的后母和姐姐，当上了王子的新娘。
NO. 5: 《The tiger and the fox.》played by Class 2, Grade 4 and Class 3, Grade 4.瞧！由四年级二班和四年级三班表演的《狐假虎威》来啦！
狐狸凭借自己的聪明才智，让威风凛凛的森林之王——老虎上当受骗，让老虎深信不疑狐狸才是森林之王，最后猛然醒悟，却已为时已晚。
NO. 6:《Four seasons》played by Class 1, Grade 5 and Class 3, Grade 5. 看，接下来的精彩表演是由五年级一班和五年级三班带来的《四季》。
众所周知，一年四季，可是季节国王却想选出最好的季节，并想将来只有一个季节，结果如何呢？
结果当然是一年四季，平安喜乐！
六个精彩绝伦的英语课本剧轮番上演，盛况空前！小演员们将剧本角色演绎得活灵活现，为观众展示了一个个富有童真、生动有趣的戏剧故事，也带领大家一起在戏剧世界里感受中西文化的乐趣和魅力。
表演结束后，评委们本着公平、公正的原则，进行评分。
颁奖典礼。
展演活动后，马文礼校长发表了热情洋溢的讲话，对本次活动进行了总结：小小的舞台承载着孩子们大大的梦想。英语课本剧不仅给学生提供了一个自我展示的平台，还把学生从英语课堂引领到无限宽阔的英语文化殿堂。在生活中学英语，在生活中用英语的种子在每个学生心中扎根、发芽、生长......愿你们畅游在英语知识的海洋中，汲取能量，奋发进取，做更好的自己！
各节目组演员合影。
课本剧为学生们的个性发展搭建了舞台，展现了解二学子的别样风采。
通过演绎课本剧，同学们不仅锻炼了英语表达能力，同时也陶冶了艺术情操，帮助学生树立了正确的价值观，让学科育人内化于心，外显于行。
全体参加课本剧演出的同学合影留念。
演员风采。
孩子们唱歌跳舞，完全打开身心，学会英语口语的表达，加深记忆，提高学习兴趣。结合故事，在孩子们学会分享、锻炼自我表达能力的同时，老师们也关注孩子们的聆听、与他人的交流，旨在增强早期的沟通表达与团队协作能力。
孩子们用流畅悦耳的英语表达、妙趣横生的舞台表演、引人入胜的精妙剧情将剧中角色演绎得活灵活现，展示了一个个富有童真、生动有趣的故事，也彰显了学生出色的语言能力和全面的英语素养。
精彩回顾。
在朱洲老师的组织带领下，五年级一班的孩子们打扫卫生，还给会场窗明几净。
美好的时光转瞬即逝，至此，本次英语课本剧展演活动完美落幕。在以后的英语教学中，我校英语组将继续注重学生能力的培养，让学生在乐中学，体味英语学习的乐趣。我们也将以此次活动为契机，以“活动”激发兴趣、以“活动”形成自主学习、以“活动”促进发展。继续深入落实“立德树人”根本任务，开展更加丰富的英语活动，丰富学生的校园文化生活。
图片提供：英语组
文字编辑：王婧
初审：张文婷
终审：马文礼