为进一步推进书香校园建设，丰富校园文化生活，营造班级读书氛围，激发孩子课外阅读的兴趣，为孩子创造展示自我的舞台，4月17日---4月21日，方山县城内小学各年级语文组以“世界读书日”为契机，以“快乐读书吧”为依托，结合本年级学期初制定的阅读计划，开展了一系列读书展示活动。
一年级语文组本着“大教育从小处着手”的原则，开展了“我是小小朗读者”读童谣、诵童谣活动。
朗朗上口的童谣带给我们无尽的遐想，悠久的中华文化代代相传。在悠扬悦耳的配乐声中，小朋友们走进童谣的美妙世界。他们的语言或天真烂漫，或慷慨激昂，或温和柔情，再加上形象生动的动作，一首首经典的童谣通过多种形式演绎出来。
童话是能够吹燃孩子思想和言语火花的清新微风，是孩子们认识生活、认识大千世界的窗口，二年级语文组开展了“童心飞扬 大美想象”主题阅读活动。
《狐假虎威》、《陶罐和铁罐》、《胖娘娘和小白兔》、《白雪公主和七个小矮人》、《从现在开始》......孩子们在这小小的舞台上，精彩地朗读、演绎着这些耳熟能详、生动活泼的童话故事。他们以饱满的情感、极具感染力的语言和表演，细致地刻画了故事中的人物形象。
美术课上，老师带领孩子们创编童话绘本！
妙趣横生的小故事配着形象的绘画，孩子们给大家呈现了一个全新的童话世界。
愿童话带给孩子们更多的快乐！
三年级语文组开展了“小故事 大道理”寓言故事分享活动。
活动中，首先是小组内交流，同学们参与积极，介绍了自己最喜欢的寓言故事。大家热火朝天的讨论着，有说喜欢《邯郸学步》的，有说喜欢《城里老鼠和乡下老鼠》的……总之，各种寓言故事纷纷上线。
走上讲台的孩子们自信满满，道出了自己从一个个小小的故事中收获的大大的道理，有些同学更是有备而来，将自己的收获记录在了读书卡上，边讲故事边展示，边讲故事边表演。
一个个寓言故事就像一幅幅迷人的画卷，展现在我们面前。三年级的小可爱们通过“读、画、讲、演”等多种形式，进一步加深了自己对寓言故事的理解，在寓言故事的阅读中幸福地、快乐地成长。
四年级语文组以“科普阅读”为主题，组织学生进行阅读，学生将自己阅读的发现和收获用思维导图、读书笔记的形式进行展示。
一张洁白的纸，一盒彩笔，一本课外书，一颗创作的心，思维导图跃然纸上，文章的主要内容一目了然。
一篇篇科普读物蕴含着新奇有趣的科学知识，引导着四年级的孩子们一起向未来，在求知探秘的遥遥之路上，留下一串串深浅不一的阅读与思考的印记……
观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。中国古典四大名著犹如文学星空中的四颗星辰，熠熠生辉，照亮古今。五年级举行了“漫游四大名著 浸润阅读芬芳”四大名著知识竞赛。
本次活动分为初赛和决赛两部分。先由各班统一组织基础知识书面竞赛，再从各班遴选出20名学生代表参加最后的决赛。
比赛中，孩子们或镇定沉着，或埋头苦思，或仰头畅想，也许是在回忆某个情节，也许是在搜寻某个人物，仿佛又回到了一个个精妙绝伦的情节当中。
活动不仅检测了孩子们对于四大名著的掌握情况，而且引导孩子们要养成积极积累名著知识，自觉扩大阅读面的好习惯。
六年级举行了“伴一缕书香，走一场诗意人生”世界名著读书分享会。
孩子们分享流程以作者简介、故事主要内容和人物简介、读后感展示等形式进行了分享交流。读书分享会，不仅仅是展示学生个人的才华以及阅读的资历，也是在提升同学们的表达能力。
在本次六年级“世界名著读书分享会”活动中，同学们与一本本世界经典名著为友，拓宽了视野，获取了更多的知识和信息，感悟到了人生的深刻哲理。
“世界上没有白走的路，每一步都算数。”同样的，世界上没有白读的书，每一本都融进你的气质里。
相信温馨而富有意义的阅读活动一定能发挥“润物细无声”的作用，让孩子们的童年浸染在缕缕书香之中。快乐读书之旅，我们将继续前行……