忽而东风，春天如期而至
春野浮绿，万物新生
愿举目皆晴明，四时长安宁
人随春好，春与人宜
春天在召唤,实践正当时,送走了一场春雨，我们迎来了社会实践活动的第三日。一起来看活动的“高光时刻”——
出门看队伍，进门看内务。
规范的内务管理学习，不仅给孩子们带来了整洁舒适的生活环境，还引导着学生体验了军营生活的严明纪律，也有助于帮助学生养成生活有序、举止从容的行为习惯。
“射”是中国古代“六艺”之一，以崇礼、重德为宗旨，有着丰富的内容和多样的形式，是中华传统优秀体育文化项目之一。
同学们左手握弓
右手拉弦
目光如炬、瞄准靶心
箭在弦上、不得不发
每位孩子都有一个英雄梦
男孩子手持利刃枪械保家卫国
女孩子英姿飒爽巾帼不让须眉
两军对垒，紧张刺激的真人“吃鸡”一触即发…战场“硝烟”弥漫，有人冲锋陷阵，有人寻找破绽伺机突围，有人沉着冷静地等待最佳“射杀”时机。大家不吝牺牲，在枪林弹雨中并肩作战，为了最终的胜利努力着。
孩子们在激战中既锻炼了意志，又体验到了团队合作的力量！
人无礼则不生，
事无礼则不成，
国家无礼则不宁。
通过一节国学课堂的开展，让孩子们领略了国学经典礼仪，养成孝顺父母,懂礼貌, 知礼仪,有教养的良好习惯，使中华悠久的经典文化在祖国的下一代中得以传承、发扬！
给我几盒“泥”
给你一个五彩的世界
只有你想不到的创意
没有我做不出的东西
同样的命题，做出来的“成果”却各不相同。每个孩子天生具有非凡的灵性，也具备无限的创作潜能，再小的手都具有超凡的魔力。给他们机会，一切皆有可能，只有想不到，没有做不到！
没有感恩就没有真正的美德
通过活动，孩子们懂得了从“接受爱”到“表达爱”，从知恩感恩到报恩。孩子们经历了深刻的体验过程，心灵被感恩之情浸润，逐渐形成了知恩图报、心存博爱的良好道德品质。
海无惊涛不壮阔
人无磨难少坚强
少年的崛起不在安逸沃土
而在汗水与热泪浇灌之路
“心中有梦想，脚下有力量”。一个个实践项目让孩子们在行走中拓展视野、丰富阅历；在实践中自强自立、雕琢升华；在生命的课堂培养勇担责任的品质，树立远大的理想，坚定地走向更美好的未来！