——记2023年丘北县小学“教学评一体化”课堂教学竞赛（道德与法治专场）
德法兼修，立德树人。为深入落实国家“双减”政策，有效落实“教学评一体化”，提升小学道德与法治教师的综合素养。2023年4月28日，丘北县小学“教学评一体化”课堂教学竞赛（道德与法治专场）在丘北县第一小学校成功举行。
本次课赛的内容是从统编小学四至六年级道德与法治教科书中选课。各片区教研协作精心组织了初赛，选拔的4名优秀选手积极对待，认真准备，展示了不同的教学风格，为大家呈现了一场精彩纷呈的教学盛宴，全县各小学150名道德与法治教师观摩了比赛。
1号选手是来自丘北县第一小学校的王金丽老师，她用《餐桌上的浪费》拉开了本次教学竞赛的帷幕。王老师以古诗《悯农》导入，引出课题，再以激励性的语言打开学生的心扉，通过不同的课堂教学活动，让孩子们明白餐桌上的浪费现象导致的危害有多大，使学生深切体会到“光盘行动”的重要性，从而养成勤俭节约的好习惯。
2号选手是来自云南师范大学丘北附属中学小学部的马秋红老师。马老师给大家展示了《多元文化，多元魅力》一课的教学。她的教学内容充实，教态自然。课堂以一段多元的舞蹈视频导入，通过介绍各国舞蹈、学生设计建筑、了解中国礼仪等内容让学生热爱中国文化，做中国文化的传播者。
3号选手是来自丘北县第二小学校的杨会萍老师，她讲授的内容是《夺取抗日战争和人民战争的胜利》。课堂以“九·一八”事变导入课题，接着杨老师通过“南京城的记忆”让学生深入了解了中华民族的那段血泪史，引导孩子们“勿忘国耻、牢记历史、奋发图强”。
4号选手是来自丘北县天星小学的王永妮老师，她的授课内容为《不甘屈辱，奋勇抗争》。王老师用“鸦片战争”导入课题，学生通过查看资料、探究“虎门销烟”、“了解南京条约”等教学内容，一步步了解那段屈辱的历史，从而明白一个国家“落后就要挨打，唯有奋发图强”的道理。
下午4位老师对各自的作业设计作了详细陈述。4位教师的课赛作业设计都作了课前准备作业、课中探究作业和课后拓展延伸作业的融入，符合新课标理念，体现了对学生综合素养、合作意识、表达能力、动手能力的培养与考查，给观摩教师们作了较好的示范与引领。
来自丘北县锦屏镇中心小学的陈天秀老师对4位老师的授课和作业设计作了点评。她给予了比赛选手高度评价，肯定了她们勇于挑战和追求创新的精神。
课赛后，丘北县教体局教研室的王红英老师为全体观摩教师作了《坚守教育情怀，共赴我们的星辰大海》的讲座。王老师从分析我们丘北县当前的道德与法治期末教学成绩入手，结合“教学评一体化”概念，为大家提出了20条教学建议，其中“一案到底”教学法，为大家打开了教学方法的新思路。
本次道德与法治教学竞赛，为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、交流学习的平台，有效提升了教师对道德与法治科目的认识，激发了对“道德与法治”课教学的热情，使各位老师对“教学评一体化”有了全新的认识。