幼儿园🏫🏫是一个充满欢声笑语的地方，是宝贝们茁壮成长💪💪、学会分享的地方❤️❤️。伴随着孩子们一天天的成长，充满欢乐的一个月结束了，孩子们的各项能力都有了很大的提高。
此次评价由各保教部组成2个评价小组，以健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域综合方面评价。根据各年龄段幼儿的发展水平，通过日常及现场观察、小组谈话、操作探索、合作表演等方式，让幼儿在轻松、自然的环境下进行。
评价组成员在与幼儿的互动中看到了各班孩子在语言表达、数学认知、社会交往、运动能力等方面有了很大的进步。
小班美术展示环节:
经过一个月的努力，小班小朋友在美术领域有了很大的提升，绘画技术也越来越好了。
在看看小朋友们语言领域的展示吧！
小班组幼儿语言儿歌、音乐展示:
哇！我们小班小朋友的手指律动和儿歌记得真牢固呀！每一个动作都做的特别的熟练，真的是太棒了！
小班组故事表演环节:
宝贝们的故事表演也是特别形象生动的哟。
小班组技能展示环节:
小班组数学环节展示:
小班组好习惯培养:正确洗手。
接下来评价的是中班组小朋友，中班组的评价分为两部分，第一部分是集体展示，第二部分是分组展示。
集体展示以语言儿歌展示和音乐展示。语言儿歌以《妈妈过生日》和《敲门》为主要评价内容。音乐展示以《鞋匠舞》、《小小炊事员》、《粉刷匠》为主，我们一起来看我们小朋友的展示吧！
中班音乐展示环节:
中班故事表演环节:
中班数学活动展示:
中班幼儿篮球🏀技能展示:
看完中班组小朋友成果展示之后，来看看大班组小朋友的测试，互相学习，互相借鉴。
大班小朋友相比于中班和小班小朋友而言有没有更胜一筹呢？
大班集体教学展示环节:
大班故事表演：《鹅大哥出门》。
大班美术《长长的画》展示。
小朋友们展示结束，进行合影拍照，留下他们最美的痕迹。
大班跳绳技能展示。
大班数学领域评价。
幼儿“综合素养”三方评价环节：
好习惯成就好未来，本月中以“文明礼貌”、“行为习惯”、“学习习惯”、“理能力”为主，以幼儿为核心，通过幼儿自评、幼儿互评、教师评价、家长评价等形式对幼儿的综合素养也进行评价。
评价过程中教师认真讲解，幼儿仔细聆听，用心评价，对自身的成长有了新的认识和见证。
4月教学成果展示，助力成长，一次次的评价，一次次的成长，宝贝们收获多多，同时也让老师更好的掌握宝贝们的发展情况，帮助孩子不断进步，不断提高。
成长之路有进步才有收获，教育之行有促进，才有提升，每一份的教育又是一场爱与责任的相遇，祝愿良田二幼的宝贝们越来越优秀[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
签发人:王静
审核人:马燕
编辑人:于雪娇