科学研究好像钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的——爱因斯坦
万物蓬勃奋发季，正是课标学习时。为深入学习新课标，理解把握新课程理念，将新课程理念运用于实际教育中。4月27日，章中集团科学组在仁宫校区开展了以新课标背景下的初中科学“科学探究”教学实践为主题的研讨活动。此次教研活动由“说课展示”“经验讲座”、“集体备课”三个环节组成
“说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。此次展示活动，为教师们提供了一个互相学习、增进交流的机会。通过对课堂教学活动的思考，提升教师的专业素养。本次活动蒋淑贞、陈坤、程浩、金宇辉展示说课。老师们以新课标为依托，立足教材，深钻内容，展现了一场精彩纷呈的说课盛宴。
教师的学习和研究离不开前辈的指导和引领。随后，郑炯华老师给我们带来了他的“新课标背景下‘科学探究’教学实践”的讲座。郑炯华老师指出如何在每一堂课明确和落实素养目标，是我们每一位老师必须重视的。我们只有认真研读课标和教材，聚焦核心素养，立足学生视角，理清课程思路，设计重点活动，利用多种方式精准落实，才能让学生在必须品格和关键能力方面得到充分的发展。
随后，组内老师们纷纷踊跃发言。老师们给予四位老师的说课充分肯定的同时，也对每一堂课展开了深度的思考与互动式的讨论。我们相信，从来没有一堂完美的课，课堂都是有某些不足的，但只要某一个精彩的瞬间给学生带来深刻的启示或成长性的启发，这堂课便有成功之处。也正因此，我们的每一堂课，才有了再提升和再创造的空间。
最后，科学组的老师们分段进行集体备课。一次有准备的集体备课就是一次有深度的思维碰撞。集体备课的目的就是博采众长、资源共享，将个人智慧转化为集体优势，保证教学进度的统一，保障教学质量的整体提高。科学组在集体备课的这条路上将不断优化，不断提升，共同成长。
通过本次教研活动，每位老师从各个方面都有了不同程度的收获，对说课有了更清晰的认识。今后，章中集团科学组将以提升学生科学素养为目标不断努力！