专家引领促提高,校际交流促成长——记南平市“科技赋能教学,人文启智润心”主题教育教学英语活动专场

光暖
创建于2023-04-28
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  为落实新课标、新模式下的智慧课堂教学工作,推动课堂教学改革,落实立德树人根本任务,强调育人为本,培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人,2023年4月26日-4月28日,由南平市教育科学研究院主办,浦城一中与武夷山一中共同承办的“科技赋能教学 人文启智润心”主题教育教学开放周活动在我校顺利召开。浦城一中英语教研组积极协调组织本次开放周英语学科活动,武夷山一中、浦城二中、三中、仙阳中学和荣华学校共同参与。

        

     4月27日上午,全体教师老师们分别听取了浦城县教师进修学校彭国玉老师、武夷山一中江琦老师和我校姚紫琴老师的课例。

  彭国玉老师所带来的课题是《B2U5 Reading for Writing》。彭老师从演讲稿的整体格式入手,由读至写,对文章进行了梳理,让写作的素材通过交流分享变得更加丰富多彩!课堂生动活泼,充分发挥了学生的主体作用。

  江琦老师给高一的学生带来了题为《读后续写初探——忆祖母手书〈朱子家训〉》的读后续写的新体验。江老师通过朱子家训的音频导入,让学生进行初步感知续写主题。教学过程由浅入深,循序渐进,带动学生英语思维,激发了想象力,从而使学生对读后续写有了一定的认知。

  姚紫琴老师所授课题是《二轮复习:活动类应用文》。姚老师对于高考活动类应用文的体裁和素材进行了全面的分析,把解题技巧以及注意事项传授给学生,结合高考真题,训练学生解题效率,让学生对此类应用文更有信心!

  课后,组长金莉榕老师主持了评课活动。老师们本着“互相学习,互相帮助,共同提高”的原则,畅所欲言,针对三节不同课型进行了交流讨论,指出了其中的亮点和不足,提出了很多可行性的观点,评价个个精准,收益甚多。

  4月27日晚上,英语组有幸聆听了85届校友、省学科带头人、泉州七中祝敏老师开设的讲座《基于语篇意识、主题意识的高考英语“思维型课堂教学”模式的建构——深度解读高考文本、快速提升解题效率》。祝老师从篇章结构的宏观和微观分析,结合高考真题,从语篇体裁、类型、语篇模式、策略等方面入手,用通俗易懂的语言让在场师生掌握了快速提升解题效率的关键。在讲座最后,还给予学生充分的提问时间,现场互动热烈,实现师生、生生之间思维的碰撞。精彩的讲座展示让与会教师对高效思维课堂有了进一步的了解和感悟。

  4月28日下午,我们迎来了第二位专家——福建省中小学学科教学带头人、福州民族中学吴雪峰老师带来的讲座《指向人的发展的3E英语教学探索》。吴老师仔细分析了何为“3E”,即Engage-Explore-Express,强调以“学”为核心关注的教学模式,结合学校实例,向老师们展示了用“3E”模式融入校本课程及教学取得的成果,在与会老师们的心里留下了一颗令人震撼和感动的种子。正如吴老师所言,“挖掘学生的闪光点,从而发现老师自身的亮点”。以学生为主体,教学相长,必然有所收获!

  校际交流促提高,教学研讨共成长。相信我校英语教研组全体教师在专家的引领下,经过满满的知识充能后,一定会笃定前行,不断成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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