“三抓三促”行动进行时│找准问题根源,谋划教学新思路——金川区农垦小学、天生炕小学期中教学质量分析会

一沙一世界
创建于2023-04-28
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  2023年4月28日上午,金川区农垦小学、天生炕小学召开了期中教学质量分析会,会上组织全体教师认真反思本学期前半程的工作,分析得失,总结经验,查找不足,理顺思路,明确重点,为后半学期工作指明方向,打好基础。

质量分析 指明方向

  各学科教师们从学情差异、教学成绩、存在问题及改进措施等方面进行剖析和总结。

  语文备课组教师对各自班级学情及教学成绩进行了细致分析,针对学生阅读量小、字词识记差、语言表达能力弱、家庭教育缺失等普遍问题,提出严抓字词,强抓读书笔记、周记,抓实校内阅读,强化阅读积累,努力提升学生的“语言运用”、“思维审美”能力。另外,根据班级学情差异,各位语文老师也提出了许多针对性辅差措施,对后进生不抛弃、不放弃,比如四年级刘老师提出学困生每日两词,尽可能多的写字识字。

  数学备课组在精准分析学情的基础上提出:首要任务必须夯实“四基”,尤其是本学期新转入的学生;其次要训练学生“四能”,四基”、“四能”是形成核心素养的载体。学生先要“能写会算”,再来“解决问题”,这才能达成“三会”目标。在具体改进措施方面,老师们也各有不同,针对性很强,比如一年级毛老师提出,针对班上新转入学生不会学习的情况,探索课堂教学中合理设计游戏环节,引导学生形成专注、细心、思考等学习能力。

  英语备课组老师分析指出:我校学生家庭教育实际情况是学生家庭几乎不可能为学生提供英语学习帮助,学生学习英语全凭在校课堂学习,所以课堂教学应该真正体现学生的学习主体地位,为学生创设更多的听、说、读、写情境,培养学生语感,提高学生语言运用能力。

校长寄语 引导前行

  各学科分析总结之后,赵校长做了总结发言,他肯定了全体教师为提高教学质量所付出的努力,也指出了目前教学存在的问题和短板,并对全体教师提出了更高的要求,希望全体教师团结协作、凝心聚力、明确目标、强化措施、真抓实干,全面提升学校教育教学质量。

编辑:张文成

审核:赵春生

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