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【明珠梦 向远方】以“劳”为美,“动”见成长——明珠学校劳动技能大赛纪实

创建于2023-04-28 阅读3350

  生活即课堂,处处是教育。“双减”进行时,劳动来赋能。为了更好地培养学生的实践操作能力,在劳动中创造美,体会劳动的乐趣,在五一国际劳动节来临之际,明珠学校举办了三场趣味十足的劳动技能大赛。此次劳动技能大赛紧紧围绕孩子的日常生活技能展开,寓教于乐的趣味项目为同学们提供了一个大展身手的舞台。每个年级段都有自己的展示项目:一二年级穿系鞋带、系红领巾;三四年级缝扣子、包书皮;五六年级编结手链、包饺子。

       赛前,德育处进行了周密筹划,按照区级劳动技能竞赛细则,结合本校实际,制定切实可行的活动方案。通过召开动员会、组织班级技能大赛,最终各班推选出一名男生和一名女生,代表班级参加本次的校级决赛。

       下面,让我们随着镜头,一起来直击各年级比赛现场吧!

一二年级穿系鞋带、系红领巾比赛

  随着一声:“开始!”选手们飞速行动起来:小小鞋带在小选手们手中灵活穿梭、上下翻飞,不一会就流畅地系出一个个美丽的蝴蝶结。系好鞋带后,小参赛选手端正坐姿,等待评委老师们的检查,满脸都是骄傲与自豪。

  穿系鞋带比赛结束后,同学们把红领巾平铺在桌子上,准备着下一项的系红领巾比赛,随着计时开始,孩子们将红领巾披到肩上,整理、折叠、两角交叉、打圈、拉穿、动作熟练,一双双灵活的小手,尤如天空中飞翔的燕子,在白云中自由的穿梭。系好红领巾后,同学们敬着队礼,等待评委老师的打分。

  整个比赛现场的气氛紧张又激烈。无论是红领巾比赛还是系鞋带比赛,每位小选手都准备充分,各个蜂拥争先,不甘落后,赢得了评委老师的阵阵好评。

三四年级缝扣子、包书皮比赛

  三四年级的参赛选手也是个个卯足了劲,一展高超的劳动技能。缝纽扣项目上,同学们拿起针,眯起眼,认真地穿针引线,仔细地看着布头与纽扣,找准位置,开始缝。细细缝、慢慢收,既要缝得牢,又要缝得美观。

  包书皮项目上,选手们认真地把书皮纸的每一个拐角都剪得整整齐齐,沿着书本的边缘小心翼翼地折起来,尽量把每一个边边角角都折得完美,他们认真的模样透着一股不服输的劲,可爱极了!不大工夫便给书本“穿”上了新衣。经过了一场精彩的角逐,评委老师们从包书皮的速度和完成度两个方面,给每位参赛选手打分。

  整个比赛过程中,同学们兴趣高涨,热情满满,孩子们专注的眼神,认真的脸庞,娴熟的动作,让这场比赛更加激烈有趣,意义非凡。

五六年级编结手链、包饺子比赛

  “编手链”是一项中国传统技艺,不同的手链代表不同的祝福与希望。比赛一开始选手们就全神贯注,心里、眼里只有手中的细绳,再无其它。只见彩绳在选手们指间巡回旋绕,编制出了五颜六色的手链,十分精美。

  随后的包饺子比赛开始,选手们纷纷捋起袖子争先恐后地动起手来。只见擀面杖都在飞速旋转,互不相让……不一会儿工夫,一个个形态各异、大小不同的饺子出来了,小小的案板见证了一个个创意的诞生。本次比赛要求在15分钟内完成饺子制作,评委最终根据所包饺子的质量、数量、美观度进行综合评分。

  经过一场场精彩激烈的角逐,各年级的“劳动全能冠军”和“单项小达人”最终出炉。

  劳动实践促成长,童心向党好少年。本次劳动技能大赛,以劳育美、以劳养德,推进了学校“双减”工作落地见效,让减负提质落地有声。

       本次劳动竞赛,不仅提升了孩子们的劳动技能,也让孩子们收获了劳动带来的喜悦。相信勤劳的明珠学子们在不断的劳动体验中,一定会掌握更多的劳动技能。学校将继续深入开展劳动主题实践活动,让孩子们在劳动实践中感知劳动、体验劳动,收获劳动的乐趣,真正爱上劳动,做新时代的“劳动小达人”。

撰稿:李幼晨

摄影:王宏岩

校审:刘远鹏

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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