为了打造高效课堂，提高课堂效率，促进教师专业成长，4月28日下午东关小学的数学骨干教师进行了集体教研活动，共同观摩了小学数学特级教师牛献礼老师的《探秘三角板》一课。
牛老师的课聚焦数学核心素养，“以学生为主体”的教学理念处处浸润在课堂的每个教学环节之中，看似平淡无奇的教学设计实则润物无声，处处彰显出数学的神奇魅力。名师的理念都是把课堂还给学生，真正的把寻找答案转变为由学生提出问题，并通过合作、交流、共同解决问题。学生能做的老师坚决不做，学生能讲的老师坚决不讲。在潜移默化中让学生意识到比知识重要的是方法，比方法重要的是策略，比策略重要的是思想！
教师讨论
作为青年教师，应该学习数学思想、把握课堂生成、读懂学生认知水平、提高驾驭课堂能力，注重数学与社会生活的联系，落实核心素养，责任重大，任重道远。专家的示范引领给我们指明了方向，相信我们一定会逐步提升。
学习笔记
学习心得
“一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远”教师个人的专业化发展，离不开集体的研讨和分享。深耕课堂，潜心教研是教师的使命，我们必将坚定探索的步伐，砥砺前行！