数学组公开课
为进一步提高我校教师的专业素养和教育教学能力的提升，务实教师驾驭课堂的教学基本功，我们多次进行教研活动。
我校数学组冀美芳老师通过精心准备，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技能，丰富的教学经验，扎实有效的教学方法为我们展示了一堂精彩的三年级《小数加减法》公开课。
数学问题源于生活，用于生活。冀老师引导学生解决问题的同时通过探索计算方法。整个教学过程本着“让学生合作探究的教学模式贯穿于课的始终的原则。”让三年级的学生充分合作学习、研究、讨论、操作学会计算方法，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的思维能力和实践操作能力。
在此次的公开课教研活动中，冀老师的教学设计体现了核心素养的教学理念，教学过程充分调动了学生的积极性，有效发挥了学生为主体，教师为主导的教学模式极大地调动了学生的积极性，真正做到了“把课堂还给学生。教学内容也合理适中，能根据教材的知识特点和学生的实际，深入挖掘教材之间的联系，选择贴切生活的数学问题。
老师们认真聆听
精彩的数学教研
数学教研组对冀老师的公开课进行了集体评课，各位老师都提出了一些宝贵的意见。
教研活动不仅是知识与知识的交流，也是教法与教法的探究，更是心与心的碰撞。瞧，我们数学组每位老师都积极的参与其中，并积极的做好听课记录，课后，老师们共同研讨教学方法，交流教学心得，并学习了授课老师的闪光点，通过教研活动的交流学习使我校教师共同进步，共同成长。