2020年11月26日上午，全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“中小学智能实验教学系统的构建与应用实践研究”的子课题《运用智能技术装备促进学生创新思维发展的研究》开题报告在海勃湾区第八小学会议室召开。
会议中，教科处副主任张凡作为汇报人，从“课题简介”、“课题解释”、“研究目标”、“国内外现状”、“推荐书目”、“研究步骤”、“研究成果”、“成员介绍”等八个方面全面阐释了课题研究的方向和意义，并对现阶段每位课题组成员需要完成的工作做了详细的布置。
刘欣老师对3-6年级学生创新思维能力调查问卷做了简要的分析，通过调查报告初步分析了学生在不同年级的创新思维的概况，并提出将要在教学中做出几点改进。
赵亮老师从自己学科的角度讲述了自己对课题的认识、初步的实施计划等内容。
乌海科学技术馆浩斯毕力格老师讲到“要想让学生的创新思维有所发展，教师首先要转变自己的思维，时刻提升自己，始终‘走在学生的前面’。”
课题组成员在会议中纷纷畅所欲言，共同探讨课题在分阶段实施过程中的各项工作。
海勃湾区教学研究室赵海培老师说：教育应该是帮助学生找到适合他们自己的学习方法，养成终身学习的能力，培养学生的综合素养。创新思维活动，思维的转换很重要。不要为“学习知识”而去学习，要转变思维，从生活中去获取、发现知识。
相信在课题组成员的共同努力下，课题研究会稳步推进，持续开展，绽放精彩！
摄影：曹媛
审稿：刘桂霞