集体备课是学校深化课堂教学改革的首要任务，也是实现备课资源共享的一种重要形式。五年级数学组围绕课堂教学改革，通过集体参与，共同讨论，互相启发，彼此交流，集思广益，创新课堂教学形式。2023年4月27日下午五年级数学组进行本学期第三次大单元集体备课。
主备人毛俊巧老师和五年级数学组的几位老师对本次的备课内容《分数的意义和性质》，从单元学习主题分析、学情分析和学习条件支持、单元与课时学习目标设计、教学活动设计、作业设计、可能出现的障碍等几个方面对本单元进行了单元整体分析。
然后老师们就本单元教学目标和重难点，学生出现的错误类型，普遍存在现象，我们如何去改变，怎样用最好的方法，相互讨论，相互启发，共同研究。
通过本次集体备课，大家集思广益，博采众长，在讨论过程中发现创新之法，在思想碰撞中擦出智慧火花，使得我们每个教师都有新的收获。不仅促进了我们教师的专业发展，而且保障了课堂教学的异彩纷呈。
撰稿 五年级数学组
审稿 吴慧芳