乐享童年、“乐行”之旅———子弟学校中心小学二年级实践活动展示

“春雨无声润物，春风又绿神州”。根据《北京市义务教育课程设置实验方案调整意见》、《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出，综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。4月27日，经过子弟学校两级领导的周密部署，中心小学二年级组织学生前往秦皇岛集发梦想王国开展乐享童年“乐行”之旅。

本次活动以“乐少年”为标准，整体实践活动设计从前期准备到活动实践成果，形成了“乐行为、乐参与、乐挑战、乐感受、乐成长”几个方面，使整个实践活动项目丰富多彩、学生乐于参与、家校高效协作，进一步推动了“立德树人”目标的有效达成。

“事以微巧成以拙疏败”，为确保此次研学活动顺利进行，出发前，针对研学流程及突发状况，校领导,全体教师及学生进行了多次彩排演练。从班级分组、车次安排到家校配合都经过了多次讨论。特别是两级领导的有效沟通为我们解决了分车与导游的实际困难，使学生能够更好的体验本次实践活动。

大巴上，带队教师和导游老师共同清点人数，对学生进行户外活动安全教育与文明礼貌教育，同学们扬起一张张兴奋与激动的小脸仔细的听着。从文明行为、环境保持、爱护公务等方面，学生已经形成了自我管理的良好意识。

经过短暂的车程，我们抵达了此次的目的地-秦皇岛集发梦想王国。

看~热带风情园内，美人蕉树，芒果树，莲雾树俏皮的树立着。同学们认真的观赏，不时的分享着自己的所见所闻。

遵守交通，人人有责。“汽车小镇”让学生们体验驾驶乐趣，增强道路安全知识。不会开车没关系，老师、家长齐上阵。看他们来了~

亲近大自然，怎么能少得了小动物。灵鸟、矮马、松鼠、羊驼......学生们欢呼雀跃，兴奋不已。

午餐时间，学生老师们齐坐一堂。纷纷拿出自己带的各色美食共同分享。欢声笑语，美味佳肴真是研学游玩的绝配！

“红军不怕远征难”，下午时间，进入探险园区。荡木、秋千、滑梯、穿越，学生们化身一个个小勇士，开启挑战自我，齐心协作的探险模式。

实践活动虽然告一段落，但孩子对本次活动的收获却不止于此，在实践活动目标的引领下同学们通过交流、绘画等方式展示自己的实践活动成果。

俗话说“读万卷书、行万里路”，在孕育知识的同时，难忘的研学之旅带给孩子们太多美好的记忆，开阔了眼界，增长了知识，感受到了大自然的美好，更锻炼了体力、意志力以及团队的合作能力。学生们在大自然中学到了平时学不到的知识，体验到了集体活动的乐趣。

特别感谢此次跟随前往的各位家长，这次活动“孩子快乐、老师快乐、家长快乐、皆大欢喜”。