我校通过开展丰富多彩的社团活动，从而发展学生特长，开阔学生视野，启迪学生思维，培养学生形成良好的兴趣爱好，全面提高学生的综合素质，推动校园文化的建设。每周社团活动如常举行。孩子们在丰富多彩的活动中展示自己，快来欣赏吧！
国际象棋社团一班
本节课主要学习后翼弃兵开局，针对比赛过程进行了讲解。
国际象棋社团二班
本节课复习了开局原则，讲解了开局的陷阱与误区和开局四步杀。
儿童国画社团一班
本节课主要学习色彩的冷暖度，了解莫兰迪色，给中国传统色加入灰调，为云肩涂色。
毛笔书法社团
本节课陆老师带同学们进行“千字文”创作练习。创作训练是字组与行文训练的升华，也是章法主体训练的终极目标。本次练习充分调动学生的积极性，使学生有成就感。创作时，提醒学生运用章法技巧，反复尝试。
硬笔书法一班
主要学习构成汉字的重要笔画:垂露竖、悬针竖、撇、捺。以例字“利”作为示范字。陆老师给孩子们用口诀的方式帮助书写。学生上课专心听讲，书写良好。
硬笔书法二班
本次课主要学习上展下收的字（香、盲、舍）和上收下展的字（灵、芝、盖），并书写古诗作品。
硬笔书法三班
本周学习偏旁部首“单人旁”。课堂上学习了书写要点：1、撇与短撇，由重到轻。2、数为垂露竖，挺拔有力。3、竖画起笔与斜撇末端相连。
儿童国画社团二班
课程主题：《石抱鼓》
课程内容：了解何为石抱鼓，石抱鼓的演变和用途。加深同学们对传统文化的认识和了解。
课程重点：以上中下顺次解构石抱鼓的造型，让学生了解石抱鼓中纹饰的特点，通过线描的形式来完成造型，并以淡墨辅以石材表面肌理。
课程内容：古风线描—如意
吉祥如意图样线描稿，是中国民族民风的一种表现，代表着一定的企求心里，具有一定的社会意义与感情色彩。这节课带领学生们走进古文化，感受流传至今的经典工艺。
口才社团一班
本节课进行了六一节目快板练习，对学生的举止动作、台词、站姿进行指导。
口才社团二班
本节课进行了“儿”话音的认识、了解、练习使学生的朗诵感情色彩更为亲切。
吉他社团
本节课和架子鼓社团的同学一起合奏了《踏山河》，同时也是对学习知识一个检测和实际运用及临场发挥。整体效果都还不错，孩子们也都能融入其中。
古筝社团一班
本周上课检查每位同学的《新疆舞曲》，并纠正了在曲目中出现的音准与节奏的问题，强调小切分节奏与二八节奏的区别以及手型的纠正。作业布置：《新疆舞曲》谱面练熟，注意节奏的正确性。
古筝社团二班
课上学习了乐曲《雪白的鸽子》，对每位同学进行了回课。弹奏注意找准音区，用对指法，注意乐曲节奏之前学习过的曲子也要继续弹奏，增加流畅度。
扬琴社团
本节课复习了练习曲<<渔舟唱晚> >，学生已经熟练并能弹奏流畅，第二节课主要学习了轮竹练习，同学们越来越弹奏自如，望继续多多练习，更加再接再励！
竹笛社团基础班
新生学习乐曲《划小船》 加强吐音练习！ 老生加强练习《小纸船的梦》一、二声部的节奏并纠正5音的气息与指法
竹笛社团提高班
基本功之双吐篇 1.双吐技术的成音分析 音色要求 2.气息对舌的运动 音色的影响 3. 双吐演奏时身体运气状态 口腔内环境状态的感触 基本功之颤音篇 1. 颤音的音色标准 弹性标准 频率及稳定性标准 2 颤音的手指运动状态 指感的建立 长颤音与短颤音的指感区别 动作区别的示范 。
琵琶社团
一年级两位手型各种小问题在纠正，乐曲熟练程度不够。大孩子加强音阶音位. 新课内容：转调G调音位推算方法及识谱、唱谱、弹奏示范并学习。
二胡社团
二胡社团继续开课，新生进行空弦练习的复习，音节音准的练习，规范拉琴姿势，手型以及音准～老生学习歌曲“上学歌”。
少儿舞蹈社团
本周少儿舞蹈社团正常开展，今天我们排练六一舞蹈《勇气大爆发》。舞蹈可爱、欢快，孩子们十分喜欢！
篮球社团
本节篮球课进行了体能训练，原地间歇性运动，原地脚步衔接短距离冲刺跑，原地脚步脚步练习。篮球社团三个班级，今天对学生的基础进行了强化，原地徒手操，原地双手运球，复习原地体前变向同时进行了行进间的传球训练，投篮训练。同学们回到家中一定要多多练习。
丰富的社团活动在潜移默化中拓宽了孩子的视野，培养学生的综合能力。我们努力让社团活动成为每一个孩子表演的舞台，让每一个孩子都拥有童年出彩的机会！
办学理念：让儿童站在最中央
办学目标：诗润童心 立德树人
南街校训：崇德尚礼 博学致远
配图：社团跟班老师
编辑：张晓婧
审核：丁玉