深耕大单元 触发真学习

                        —米市街小学二年级语文大单元教学研究与展示

　　“教育之道，如金如锡，如圭如璧；教学之技，如切如磋，如琢如磨。”为了深入贯彻落实新课标，提高教师教学水平，更好地促进教师的专业发展，真实推进大概念统摄下的语文单元整体教学，二年级教研组在赫志勇校长、霍丽娟主任以及包组领导王莉莉主任的带领下，以部编版教材二年级下册第六单元为例，进行单元整体教学研究与展示。这次活动为二年级组老师提供了一个相互交流学习、探讨、展示自我风采的平台。

       为了使组内研讨课收到实效，各位老师通过精心的课前准备，扎实的课堂教学，呈现出一节节各具特色，精彩纷呈的课堂。老师们或者声情并茂导入新课，引导学生进入文本的学习；或者有效利用多媒体，点燃学生的学习热情；或者用各具特色的板书来吸引孩子们的眼球，使他们更好、更快的投入到课堂的学习中来。

       教师们教学手段多样，展示了实际教学水平，取得良好的教学效果。学生对课堂内容也表现出了浓厚的兴趣，让学生在快乐的学习氛围中得到发展。

        赵静老师带领二三班同学一起欣赏了西湖的美景，遨游了诗作的海洋。她板书美观，语言生动，教学过程中重视多层次的朗读，把古诗读出节奏和韵律，直至读出感情。

　　学生生声情并茂的朗读归功于年轻的刘璐老师，在课上充分引导学生想象画面朗读，注意了关键词在文中的作用。如指导朗读“压下来”，可以让学生想象天空黑云压顶、空气沉闷的感觉。

       吕小丽老师为我们带来了一节常态化的语文课，她教态自然，环环相扣，通过提取关键词来找到要是你在野外迷了路，究竟怎么办？

　　温杰敏老师带领二五班的孩子们，带来了一节别开生面的《太空生活趣事多》。她把严谨的科学知识蕴含于活泼、有趣的语言之中，读来情趣盎然，容易激发学生的阅读兴趣。

　　吕亮老师为我们展示了一堂教学功底扎实的阅读指导课，她以新课程理念为指导，注重大单元教学，充分展示了语文骨干教师的教学水准。孩子们在阅读科普文章的海洋中，学会了许多的科普学习方法。

       高方老师的课堂非常自然生动，带领孩子们畅游奇妙的大自然，发现有趣的自然奥秘。整节课以学生为中心，让学生成为课堂的主人。

        领导们很重视此次的教学活动，全程参与了听课。

        基于核心素养的大单元教学已然成为走向深度学习的必经之路。二年级组的老师们将在教学中积极践行，聚焦课程核心素养，探索大单元教学之“路”，力争让大单元教学成为学生深度学习的灵光，让教师在专业成长的路上越走越远！