人间四月，春日正盛。2023年4月28日上午，鼓楼区小学美术学科期中教研暨林彤名师工作室研讨活动在福州市达明小学展开。福建省学科带头人、鼓楼区教师进修学校美术教研员蒋云老师为全区美术教师们带来了《基于艺术新课标重述问题情境的教学策略》的讲座。
围绕着艺术学科新课程标准的实施，切实把握新课程标准精神，提高课堂教学效率，提升学生综合素养，蒋老师与教师们分享了基于新课标下对于美与课堂的实践与思考。整个讲座从重新认识“问题”、如何设置“问题”及如何设计“问题导向”三个方面来进行了深入透彻的研讨。
蒋云老师以达人“奈特”的生动案例引发老师们的思考，跨越学科局限，从“素养”的角度激发讨论，启发教师重新认识“问题”。
蒋老师提出，问题是核心素养时代教学的起点，教师应注意选择有价值的问题。而解决问题则能“培养学生在真实情境中解决复杂问题的高级能力和人性能力，正确价值观、必备品格和关键能力。”
那么问题应当如何设置？蒋云老师以《家乡的古塔》一课为例，请研讨的教师们展开讨论互动，围绕这一课尝试提出问题，并探索设置问题的方法，试从生活现实中、美术学科中、跨学科活动中、解决困难中提出问题。在新课标的课程理念中问题应指向“以美育人”的主旨、“艺术实践”的体验以及“课程综合”的内涵。
参加研讨的教师们以学区为单位积极互动探讨，畅所欲言，各抒己见，线上和线下都进行了充分交流，实现了相互学习与成长。
最后，蒋云老师向老师们展示了一节生动有趣的示范课例《四季歌》，理论与实践的相互碰撞，使老师们获得了更深的体悟。
教有所得，研有所获。通过蒋云老师的讲座分享，鼓楼区美术教师们受益匪浅，在艺术新课程标准的实施下，如何对新美育课堂有更深的思考并加以实践，是每位教师共同的前进方向与目标。
行者无疆，唯有积跬步，方能致远。