记抚州市实验学校四年级
“弘扬传统文化 品读人文自然”
主题研学活动
过去，书本是孩子的世界；现在，世界是孩子的书本。最美的课堂在自然，最好的学习在实践。为了丰富学生的校园文化生活，培养学生的团结协作精神，提高自理能力，使学生热爱自然与生活，抚州市实验学校四年级师生开展了以“弘扬传统文化，品读人文自然”为主题的研学旅行活动。在此次研学过程中，同学们沉浸在“行走的课堂”中，在阳光下，在山水间，用双手去触碰，用脚步去丈量，在经历中收获成长，收获快乐！
4月26日早上，同学们兴致高涨，在学生处陈小敏主任的关切叮嘱下，在大队辅导员胡蓉老师的殷切期盼里，在年级主任王文娟领队的周密部署中，向着目的地出发了。一路上，孩子们叽叽喳喳，一张张可爱的笑脸，写满了对本次活动的期待与向往。
第一站：鹰潭龙虎山
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，关于感恩，古训早已有之，今人亦不可忘却。上午，孩子们于古越水街祈福广场沐浴了一场由研学教官们带来的感恩教育活动。和着低沉的乐曲，孩子们跟随着教官的一字一句走进时光长廊，感受朋友携手共进的可贵，感受师长传道授业的不易，感受父母养儿育女的艰辛……通红的双目，盈于眼睫的泪水，哽咽的声音，感恩的情绪在他们胸中激荡，向善的情怀也在他们内心蓬勃生长！
“丹山碧水龙虎跃，云海毓秀千古峰”。伴随着导游的精彩解说，孩子们走进龙虎山景区，途经仙女池，踏上高空栈道，亲临象鼻山，看赤壁四立，绿树掩映，藤萝倒挂，水帘斜飞，近距离欣赏难得一见的丹霞地貌，感受大自然的鬼斧神工，探寻源远流长的道教文化。
是夜，星光闪耀，比星光更耀眼的是篝火，更是激情澎湃的孩子们。领队胡老师手举火把点燃篝火，为我们拉开了晚会的帷幕。姿态柔美的民族舞，铿锵有力的诗朗诵，曲调昂扬的大合唱，节奏明快的拉丁舞……在星火的辉映下，孩子们轮番上场展现风采，为我们带来了一场精妙绝伦的视听盛宴。
第二站：东乡花果山玫瑰园
花果山中赏美景，趣味游戏促成长。这里，绿草如茵，树木葱茏；这里，呐喊声、欢呼声，此起彼伏……“珠行千里”游戏中，孩子们小心翼翼运送小球；激烈的拔河较量中，孩子们面红耳赤紧拉麻绳；紧张的射箭比拼中，孩子们屏息凝视瞄准靶心；“毛毛虫”爬行比赛中，男生女生各显神通你追我赶。最欢乐的还要数“下河摸鱼”游戏了，池塘里，孩子们挽起裤腿，你抢我夺，任凭泥水溅湿了裤脚，也要逮住那一只只滑溜溜的小泥鳅！这一项项多姿多彩的玩乐活动，无不锻炼了学生的专注力和凝聚力。
漫步于玫瑰园中，仿佛置身于浪漫童话里。你听，同学们的尖叫声、欢笑声一浪高过一浪，那是彩虹滑道带来的刺激。你看，娇艳欲滴的玫瑰花在风中摇曳，那是小火车带来的惬意。你闻，颗颗黄豆经过石磨的碾压散发出清香，那是磨豆腐带来的趣味。你尝，细细糯米历经木槌的捶打，灶火的蒸煮，已经变成圆滚滚的糍粑了，裹上豆粉，放入嘴中，唇齿留香。在春雨的浸润下，孩子们挥洒汗水，体味劳动之乐！
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。看，即将归途的孩子们那满脸的欢愉，满心的充实，定是感受到鲜活而有温度的学习，定是体验了美好而有滋味的生活。
策马扬鞭趁年少，研学旅行正当时。挑战、合作、谦让，演奏出一曲和谐的乐章！阳光、树林、笑声，编织成一幅绚烂的图画！研学，是最美的课堂，它的意义就在于：在真实的活动中去历练，在天然的书本里去收获！礼遇春天，满载而归，让我们期待下一次美好的相遇吧！
文字编辑：高婧 揭晓燕 钱娱
摄影：四年级教师
审核：陈小敏 王文娟 胡贵玲