🐜我们本月的主题是《昆虫博物馆》，主题的起源是在春天里孩子们发现了各种各样的昆虫，于是我们从孩子的兴趣点出发开展了以《昆虫的特征》《昆虫的本领》《昆虫的习性》以及《昆虫旅馆》等子主题下的一系列活动。
🐞在家园互动中，幼儿通过与家人一起讨论查询资料，又通过与主题相关的集体教学活动等各种形式，孩子们获得了对于昆虫的各种基本认知经验。
🦋随着各项活动的进行，孩子们对于昆虫的了解，探究欲望也越来越来越强烈，一次户外徒步中有幼儿提出想把各种昆虫带回幼儿园，那怎样才能让昆虫来我们幼儿园居住呢？有小朋友说给昆虫搭个房子，再跟他找点好吃的、好玩的，昆虫也许就来了。就这样，孩子们与昆虫旅馆的故事开始了。
大家通过投票的方式进行分组，开始为各自想邀请的昆虫设计昆虫旅馆。通过孩子的设计分享讨论。在分别经过了第一次、第二次的设计分享、总结、讨论。孩子们确定了他们的设计图纸与搭建计划。
🦗计划制定后孩子们开始了收集各种各样的材料，有从家里收集的生活材料，有在幼儿园周边的自然基地以及幼儿园中收集的自然材料。
🏡材料收集完成，搭建旅馆开始…
🪲搭建完成，孩子们与昆虫旅馆的故事还未结束……
你的旅馆有需要修改的地方吗？
你的旅馆想安置在幼儿园的哪个位置？
有客人住进你的旅馆吗？都有谁？没人住？为什么？………
🐞昆虫旅馆是供昆虫繁殖、栖息、越冬的场所，让我们一起保护昆虫，回馈自然，保护生态平衡。