再过几个月，大班的孩子即将迈入小学的大门。这个陌生而又充满了新鲜感的地方到底是什么样子的呢?“小学”成了这个时期孩子们最关心的话题。 在“走向小学”这个主题中，我们一同去畅想心中的小学，看一看小学的课堂，采访神气的小学生……认识各种文具，爱护并学习整理学习用品，背上小书包，感受小学生的自豪;发现并纠正自己不良的习惯，萌发上小学的愿望，逐步培养起规则意识、责任心、坚持性等素养以及自我服务能力，为走进小学做好充分准备!
一、学习篇
为了让大班的孩子们更加直观地了解小学生的学习🙇️生活，体验小学生的成长变化，4月12日上午，大班教师及幼儿到东升小学进行了实地参观，让孩子们近距离地感受小学生的学习生活，为幼小衔接上了生动的一课💁️。
小学跟幼儿园是不是一样的呢?小学还会有什么？孩子们用自己喜欢的方式在纸上画出自己心目中的小学。
小学还有跟幼儿园不一样的地方，比如小学生上学都背着一个书包，书包里装了些什么呢?让我们一起去寻找答案吧!
小学的课间是不是也和我们一样呢?孩子们通过讨论、分享，了解了更多关于课间十分钟可以做的事。
还让孩子们认识并制作了时钟🕤，了解时针分针秒针的动作关系。为孩子们建立时间观念，培养珍惜时间良好生活习惯。
歌曲🎵《感谢》
二、运动篇
升入小学后，生活节奏快、学习任务重，拥有一个健康的身体是非常重要的。所以我们要养成良好的作息习惯，保证生活有规律，平时多运动，加强锻炼、保证营养才能有一个好的身体素质，才能全身心的投入到学习中。
三、生活篇
从日常活动“衣、食、住、行”帮助幼儿养成良好的生活习惯，奠定坚实的成长基础。从收整书包、穿脱衣物等活动，来引导幼儿承担力所能及的劳动，逐步培养自理能力。
四、游戏篇
孩子们把自己对小学的期待画在纸上，每一幅画都充满了特点，每一幅画都凝聚着孩子们丰富的想象力。画完之后他们还用积木搭建出心中的小学，这就是他们对小学的向往，对小学美好生活的期待。
五、家园工作
为了让家长更好的了解孩子在幼儿园的学习发展、生活情况，更深入地了解幼儿园的教育理念和教学方式，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通以及更好地发挥家庭和幼儿园的整合教育，更好达到家园共育的目的，2023年4月26日我园举行了家长半日开放观摩活动，邀请家长走进幼儿园、走进课堂、参与各项活动。
通过本月主题的开展，孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，深切感受到了小学生活的多姿多彩，激发了他们对小学生活的憧憬和向往。