声情并茂地诵读，是一种感染。
抑扬顿挫地吟唱，是一种陶醉。
字正腔圆地发音，是一种示范。
诵读经典美文， 演绎精彩课堂。
中午12点30分，教师朗诵比赛决赛正式拉开序幕，本次活动由赵倩主持，校级领导人以及各科室负责人担任评委。
春天的文很美，春天的梦很甜，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都充满了诗情画意，就让我们跟随春天的脚步，领略春天的魅力，静下心来欣赏张裕兴主任带来的朱自清《春》。
诵读，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香；诵读，是一种享受，享受阳光的明媚，享受深邃的磨砺。王春梅主任的真切诵读，带给我们心灵的洗礼、精神的慰藉。
诗情画意展风采，声情并茂铸师魂，春暖花开驱烦意，字正腔圆读美文。让美文永驻，愿朗读不息，马燕老师带来的《只此青绿》。
声音唤醒文字，朗读直抵心灵。陈吉祥老师装扮可爱，一下子就吸引了全场老师的目光。她自信满满、神采奕奕。英文发音准确、吐字清晰、抑扬顿挫，用最真实的声音，演绎着语言之美。
杨萌萌老师用独特的嗓音表达了对经典的喜爱，带领我们在经典中肆意徜徉。尽情感受身与心的陶醉，心与文的碰撞。
目之所及，便是经典诗文；
耳之所闻，便是诵声萦绕。
吴静老师以自己饱满的热情展现出对中国文化的热爱，以诗颂情，生动形象的语言、端庄大方的举止和良好的精神风貌，给我们留下深刻印象。
孙蕾老师用真挚的感情，声情并茂地朗诵，在悠扬和谐的音乐渲染下，表达了对诵读的深深喜爱。
阅读的馨香悄悄传遍了学校的每一个角落，诵读的优美声音回荡于每一位教师的心头。孙敏老师一如既往地坚持诵读，让阅读成为她生活中最重要的一部分。
情动于心而发于声，这是一场视听盛宴，徐友老师带来的朗诵，让我们感受到传承红色基因，弘扬革命精神的重要性，从视觉和听觉上为大家带来了非同一般的感受……
一篇篇如歌如画的经典美文，一首首经典诗作在教师们或深情、或抑扬顿挫、或豪迈奔放、或温婉多情、或铿锵有力的朗诵中被演绎的淋漓尽致，丰富多彩的感情传承着经典诗歌中不变的永恒，感染着每一位听众。
教师们用慷慨激昂、精神饱满的朗诵倾诉着自己的内心情感，让我们记住这些美好的瞬间，记住这些美妙的声音……
比赛过程中，评委老师们目不转睛，凝神静听，不时露出赞许的微笑，感叹于教师们扎实的朗读基本功和自信昂扬的精神风貌。
本次比赛秉着公平公正公开的原则，经过一个多小时紧张激烈的角逐，最后评出一等奖6人、二等奖9人。彭校长为本次朗读比赛做了总结，给予中肯的建议，进一步指出今后的朗诵方向，为教师明确了目标……
诵读有声，浸润无声。通过本次朗诵比赛活动，老师们体会到了语言文字的灵动和诵读的魅力。
美文雅韵，高情远致。让我们站在文字里对望，站在文字里相融。希望每一位老师都提高自己的诵读能力，带动每一位学生学会诵读，爱上阅读。让师生用声音交流情感，用语言滋润心田，在诗书中共同成长！